陳春鳴 畫
為了防止大學(xué)生找人代課“翹班”，近日，珠海一高校使出了新招：學(xué)生登錄微信掃二維碼就能完成簽到，但這種做法引起一些學(xué)生的質(zhì)疑。
一部手機(jī)對應(yīng)一個賬戶
在近日北理工珠海學(xué)院的一堂思政課上，學(xué)生就使用上了二維碼點(diǎn)名系統(tǒng)。學(xué)生要先加入微信公眾平臺，進(jìn)行學(xué)生賬戶綁定，然后學(xué)生掃描老師在多媒體屏幕上放出的二維碼，簽到信息便會存儲到學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)后臺，老師可以通過后臺系統(tǒng)，迅速查看學(xué)生的出勤情況。
“我們希望通過這種方式提高學(xué)生的出勤率，一部手機(jī)對應(yīng)一個賬戶簽到，同學(xué)們覺得翹課變難了，久而久之就會養(yǎng)成按時上課的習(xí)慣?！笔谡n老師還提到：“這個系統(tǒng)有一個提問功能，和之前的口頭提問不同，學(xué)生可以通過‘玩手機(jī)’回答問題，讓課堂氣氛更加活躍?！?/p>
能讓學(xué)生公正評價老師？
該校老師介紹，這個系統(tǒng)還有一個很重要的作用就是讓學(xué)生公平公正地評價任課老師的教學(xué)。以前有些老師上課不是特別認(rèn)真，但因其點(diǎn)名少，所以依然得到學(xué)生很高的評價。學(xué)校希望能通過這個系統(tǒng)，降低點(diǎn)名這個因素的影響，讓學(xué)生能更客觀地從老師的教學(xué)本身去評教和選課，也可促進(jìn)老師之間的良性競爭、提高教學(xué)水平，得到更好的發(fā)展。
上課的老師則解釋，雖然現(xiàn)在還在試用階段，出勤率還沒有明顯的提高，但對以后通過這個系統(tǒng)有效地督促學(xué)生出勤還是充滿信心的。據(jù)了解，校方希望二維碼點(diǎn)名系統(tǒng)先在大教室的課堂上試點(diǎn)使用，等系統(tǒng)改進(jìn)后更穩(wěn)定，就在全校推廣使用，提高學(xué)生的出勤率。
學(xué)生非得帶手機(jī)上課嗎？
對于這種新奇的點(diǎn)名方式，“掃碼”點(diǎn)名的現(xiàn)場照片幾乎“霸屏”朋友圈。有學(xué)生表示：“為了出勤點(diǎn)名，學(xué)校也是蠻拼的。”但是也有學(xué)生疑惑道：“難道以后沒帶手機(jī)就等于沒來上課，是這樣嗎？”
其實在珠海其他高校，也曾推出過各種新穎的點(diǎn)名方式。例如吉林大學(xué)珠海學(xué)院自主研發(fā)出課堂教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)。該系統(tǒng)在采集完學(xué)生手機(jī)藍(lán)牙設(shè)備MAC地址的基礎(chǔ)上，調(diào)用教務(wù)管理系統(tǒng)相關(guān)功能模塊，將藍(lán)牙設(shè)備MAC地址與學(xué)號進(jìn)行綁定輸入、輸出，系統(tǒng)可以在短短幾分鐘內(nèi)精確、完整地體現(xiàn)學(xué)生課堂出勤情況。
提高學(xué)生興趣才是根本
不過也有學(xué)生對這些考勤方式提出了質(zhì)疑。有學(xué)生認(rèn)為，通過各種方式加強(qiáng)考勤只是一種方式，但根本是要加強(qiáng)學(xué)生對課程的認(rèn)識，提高學(xué)生對課程的興趣，否則即使學(xué)生到了課堂，也只是“人在心不在”。
有在香港讀研究生的市民就對羊城晚報記者表示，香港學(xué)生的出勤率很高，香港學(xué)校的教學(xué)方式以及考核方式也有值得內(nèi)地高校學(xué)習(xí)的地方。例如小組討論的方式能更好地調(diào)動學(xué)生積極性，課程內(nèi)容更多的是來自教師自身的研究，學(xué)習(xí)成為一件非常快樂的事情。（記者吳國頌 通訊員曾凱玲）
- 上一篇：
已是第一篇
- 下一篇：
-
“萬萬沒想到”其實應(yīng)該“一一能想到”
已是最后一篇
-
“萬萬沒想到”其實應(yīng)該“一一能想到”