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提高駕馭復雜局面處理復雜問題本領
發(fā)表時間:2015-01-29   來源:人民日報

  ——三論堅持運用辯證唯物主義世界觀方法論

    工欲善其事,必先利其器。“學習掌握唯物辯證法的根本方法,不斷增強辯證思維能力,提高駕馭復雜局面、處理復雜問題的本領”,習近平總書記在中央政治局第二十次集體學習時的講話,為我們學習好、運用好唯物辯證法,不斷增強工作的科學性和主動性,提供了思想指南,指明了實踐方向。

  一個民族要想站在時代的前列,就一刻也不能沒有理論思維。我們的事業(yè)越是向縱深發(fā)展,就越要不斷增強辯證思維能力。當前,我國社會各種利益關系十分復雜,隨著改革不斷深化,對利益關系的觸及也將越來越深?!笆卤赜蟹?,然后可成”,只有堅持運用唯物辯證法,善于處理局部和全局、當前和長遠、重點和非重點的關系,才能在權衡利弊中趨利避害、在統(tǒng)籌協(xié)調中精心謀劃,從而作出最為有利的戰(zhàn)略抉擇。

  公車改革涉及中央和地方,戶籍改革關系城鄉(xiāng)大眾,民生領域改革事關不同群體,全面深化改革意味著社會經濟關系發(fā)生深刻變化、利益格局發(fā)生深刻調整。很多時候,“硬骨頭”之所以難啃,就難在平衡各種利益、協(xié)調各種關系,因而必須突出改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,做到“審大小而圖之,酌緩急而布之,連上下而通之,衡內外而施之”。在推進改革過程中,要充分考慮不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同群體的利益訴求,準確把握各方利益的交匯點和結合點,使改革成果更多更公平惠及全體人民。

  有立必有破,學習和運用唯物辯證法,就要反對形而上學的思想方法。在中華文明悠遠的發(fā)展歷程中,我們的先人早就認識到了這個問題,盲人摸象、鄭人買履、坐井觀天、揠苗助長等很多典故都是批評和諷刺形而上學的。現(xiàn)實中,一些人想問題辦事情,或一葉障目不見泰山,或昧于表象不明大勢,或囿于一隅不顧全局,或墨守成規(guī)不能創(chuàng)新?!懊镆曓q證法是不能不受懲罰的”,事實已經說明,任何主觀主義、形式主義、機械主義、教條主義、經驗主義的觀點都是形而上學的思想方法,在實際工作中不可能有好的效果。

  毛澤東曾指出:“世界上只有唯心論和形而上學最省力,因為它可以由人們瞎說一氣,不要根據(jù)客觀實際,也不受客觀實際檢查的。”堅持唯物辯證法,非用大氣力不行,非下真功夫不可。加強調查研究,準確把握客觀實際,思想上就有了源頭活水,才能真正掌握客觀規(guī)律。堅持發(fā)展地而不是靜止地、全面地而不是片面地、系統(tǒng)地而不是零散地、普遍聯(lián)系地而不是單一孤立地觀察事物,行動上就有了正確指針,才能妥善處理好各種重大關系。

  “紛繁世事多元應,擊鼓催征穩(wěn)馭舟”。形勢越是復雜,任務越是艱巨,就越需要我們不斷增強辯證思維能力,發(fā)揚“照辯證法辦事”的優(yōu)良傳統(tǒng),更好地把握時代脈搏、協(xié)調各種關系。學好用好唯物辯證法,在真抓實干中綻放真理光芒,在改革發(fā)展中彰顯思想力量,我們就能在具有許多新的歷史特點的偉大斗爭中不斷取得新勝利。(人民日報評論員)

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責任編輯:張智萍
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