800多名學(xué)生齊刷刷在父母面前下拜磕頭，在父母的頭上拔下一根白頭發(fā)，永遠(yuǎn)留念。昨天上午，上海市嘉定區(qū)民辦斌心學(xué)校舉辦的“孝敬文化節(jié)”上，學(xué)生和家長(zhǎng)淚流滿面，場(chǎng)面感人。（《新聞晨報(bào)》1月12日） 現(xiàn)在的教育界經(jīng)常傳出下跪的奇聞，一是學(xué)校組織學(xué)生給父母、師長(zhǎng)下跪。如重慶萬(wàn)州區(qū)一中學(xué)曾舉行高中畢業(yè)典禮，900多名學(xué)生單膝或雙膝跪地，向老師行跪拜禮，感謝老師3年來(lái)的教育之恩。一是老師向?qū)W生下跪。這樣的事也發(fā)生了幾次。一個(gè)老師恨鐵不成鋼，竟然在操場(chǎng)上當(dāng)眾向?qū)W生下跪，企圖以此來(lái)讓學(xué)生醒悟。 或許正是由于下跪教育的成效吧，一些學(xué)生也學(xué)會(huì)了用下跪來(lái)解決問(wèn)題，于是出現(xiàn)了學(xué)生“主動(dòng)下跪”的情況：安徽省蚌埠市懷遠(yuǎn)一中學(xué)10余名學(xué)生被罰跪操場(chǎng)20分鐘，迅速引起社會(huì)廣泛關(guān)注。校方解釋說(shuō)，并非老師逼學(xué)生下跪，而是他們主動(dòng)下跪，為一名被勸退學(xué)的高一學(xué)生求情。貴州仁懷市茅壩鎮(zhèn)黎明小學(xué)10多名小學(xué)生因作業(yè)未完成好，被老師批評(píng)后主動(dòng)下跪認(rèn)錯(cuò)。 老實(shí)說(shuō)，每當(dāng)我看到學(xué)校組織學(xué)生下跪的新聞，就很反感、很憤怒。這種下跪文化是有害的，是必須清除的，一切下跪教育都應(yīng)該被掃蕩。五四新文化運(yùn)動(dòng)的最大歷史功績(jī)，就是“人”的覺(jué)醒，“獨(dú)立人格”、“個(gè)人尊嚴(yán)”等意識(shí)，第一次進(jìn)入中國(guó)人的視野。人人生而平等，犯了錯(cuò)可以認(rèn)錯(cuò)，犯了罪可以依法懲處，沒(méi)有下跪的法律依據(jù)。辛亥革命就取消了跪拜禮，沒(méi)想到在100多年后的今天，我們的一些學(xué)校竟然還在教育孩子下跪，這豈不是歷史的顛倒？這樣的教育與現(xiàn)代的教育理念相差太遠(yuǎn)。 下跪是傳統(tǒng)文化中的糟粕而不是精華，我們對(duì)下跪的態(tài)度應(yīng)該是抵制而非繼承。不錯(cuò)，孩子應(yīng)該對(duì)老師感恩，也應(yīng)該對(duì)父母感恩，但是，這與下跪毫無(wú)關(guān)系。難道我們向老師和父母下跪了，就是對(duì)老師和父母的回報(bào)嗎？即使從繼承孝文化的角度來(lái)看，我們需要繼承的是對(duì)父母的關(guān)愛(ài)，而不需要向父母下跪。 學(xué)校常常鬧出組織學(xué)生下跪的丑聞，我很鄙視這樣的學(xué)校。我呼吁，所有學(xué)校都應(yīng)該清除下跪教育。學(xué)校沒(méi)有任何理由組織學(xué)生下跪，無(wú)論其理由聽(tīng)起來(lái)多么高尚。 |
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