學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員——對于擁有8700多萬黨員的中國共產(chǎn)黨來說,最近正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是黨建工作的一項新的重要抓手。
“非學(xué)無以廣才”,中國共產(chǎn)黨是一個學(xué)習(xí)型政黨,而此次學(xué)習(xí)的內(nèi)容則針對性非常強:學(xué)黨章黨規(guī),是“不忘初心”,讓全體黨員重溫黨章黨規(guī),對黨內(nèi)規(guī)則增進了解和敬畏;而學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話,則是新形勢下團結(jié)全黨的需求。
對于黨員干部來說,讀書、學(xué)習(xí),是工作之外的必修課。數(shù)據(jù)顯示,在全球生產(chǎn)總值的高速增長中,知識份額已經(jīng)由20世紀(jì)初的5%上升到今天的80%—90%。近50年來,人類社會所創(chuàng)造的知識,比過去3000年的總和還要多。
因此,不學(xué)習(xí),必然跟不上時代潮流。農(nóng)耕時代也許讀幾年書就可以用一輩子,但到了知識經(jīng)濟時代,就必須活到老、學(xué)到老。對于工作中經(jīng)常遇到方方面面問題的黨員干部來說,尤其如此。習(xí)近平曾引用現(xiàn)代人才學(xué)中的“蓄電池理論”說,人的一生只充一次電的時代已經(jīng)過去,只有成為一塊高效蓄電池,進行不間斷的、持續(xù)的充電,才能不間斷地、持續(xù)地釋放能量;一個人是這樣,一個國家、一個社會、一個政黨也是這樣。
黨員干部的工作有其特殊性,工作時間長、壓力大,“白加黑”、“5+2”是很多人的日常狀態(tài)。習(xí)近平曾分析當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部讀書狀況的四個“不容樂觀”:一是追求享樂、玩物喪志,不好讀書;二是熱衷應(yīng)酬、忙于事務(wù),不勤讀書;三是淺嘗輒止、不求甚解,不善讀書;四是學(xué)而不思、知行不一,學(xué)用脫節(jié)。他們當(dāng)中,有的認(rèn)為自己現(xiàn)有的知識差不多了,不用讀書也能應(yīng)付工作;有的認(rèn)為干比學(xué)重要,讀不讀書無所謂;有的認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)工作太忙,沒有時間顧得上讀書;有的認(rèn)為社會上潛規(guī)則太多,需要的是關(guān)系而不是知識,書讀多了反而適應(yīng)不了社會,照書上的道理做會吃虧。正是這些“差不多”、“無所謂”、“顧不上”、“會吃虧”的思想觀念,影響了一些領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書學(xué)習(xí)。
從一個政黨的角度來說,讀領(lǐng)導(dǎo)人的書,學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人的講話,是統(tǒng)合全黨思想、團結(jié)一致前進的必然要求?!吧舷峦邉佟?,在改革攻堅任務(wù)巨大的今天,如果思想不統(tǒng)一,很多事情是做不成的。習(xí)近平的講話也有其豐富性:既有對全黨改革目標(biāo)的宏觀描述,也有對每一個黨員提出的要求;既有依法治國的原則體現(xiàn),也有提升治理能力和治理體系現(xiàn)代化的具體要求。
現(xiàn)實已經(jīng)給黨員干部提出了很多新的要求。比如,在經(jīng)濟新常態(tài)下,如何因地制宜、結(jié)合本地實際,在保護生態(tài)環(huán)境、提高民生質(zhì)量的情況下,改變經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、改變過去粗放不可持續(xù)的發(fā)展方式、培養(yǎng)新的經(jīng)濟動能?要在5年內(nèi)完成的脫貧任務(wù),如何把“精準(zhǔn)扶貧”落到實處?二三線城市的房地產(chǎn)去庫存如何實現(xiàn)?諸如此類種種問題,都需要不斷學(xué)習(xí)、勤加思考,否則就會落入“不會作為”甚至“亂作為”的陷阱。
從建黨以來,中國共產(chǎn)黨就一直以先鋒隊、先進性著稱。而要永葆這種先進性,就必須從組織上、從思想上不斷磨礪,不斷抓住時代的潮流,才能始終做領(lǐng)頭人、弄潮兒。(申孟哲)
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