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　　“這節(jié)黨課不光是站位高，還很接地氣，講的是身邊人、復(fù)旦事、學(xué)校的發(fā)展，觸動(dòng)人心！”回憶起不久前校黨委書記朱之文主講的一次黨課，復(fù)旦大學(xué)幾位中層干部至今深有感觸。

　　根據(jù)中央統(tǒng)一部署，復(fù)旦大學(xué)黨委自今年5月起，在全校處級(jí)以上干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。講授“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課，被確定為開展本次專題教育的重要內(nèi)容。學(xué)校黨委決定，由校黨委書記帶頭為全校干部講黨課；其他黨委常委結(jié)合各自實(shí)際，在分管領(lǐng)域講一次黨課；二級(jí)單位分黨委、總（直）支書記聯(lián)系各自實(shí)際，在本單位黨員或中層以上干部中講一次黨課。

　　最近一個(gè)多月以來，學(xué)校黨委精心組織安排下，一次次“有深度、接地氣、有感染力”的專題黨課，成了全校黨員干部統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí)、激發(fā)自覺的生動(dòng)過程。

　　一堂好黨課，既要入腦入心，更要入言入行

　　復(fù)旦大學(xué)全校動(dòng)員部署“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的“第一堂公開課”，由朱之文主講。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全校中層干部、校部機(jī)關(guān)干部和教師代表、離退休老同志代表等600余人現(xiàn)場聆聽。

　　朱之文結(jié)合自己的理解，深入淺出地分析了“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和本真內(nèi)涵。他說，“三嚴(yán)三實(shí)”的著力點(diǎn)就在“嚴(yán)”和“實(shí)”上?！皣?yán)”，體現(xiàn)在共產(chǎn)黨人具有嚴(yán)肅的政治追求、嚴(yán)格的組織原則、嚴(yán)密的組織體系、嚴(yán)明的紀(jì)律要求、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷胱黠L(fēng)等?！皩?shí)”，體現(xiàn)在共產(chǎn)黨人堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作方法，堅(jiān)持真抓實(shí)干的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持老實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí)的處世態(tài)度等。

　　朱之文回憶起復(fù)旦校史上各個(gè)歷史時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員踐行“嚴(yán)”和“實(shí)”要求的感人事跡，其中既有楊西光、陳望道、蘇步青、謝希德等老書記老校長，又有蔡祖泉、谷超豪、聞?dòng)衩返戎麑＜覍W(xué)者。蘇步青“我是黨的人，我的一切成績歸功于黨”，謝希德“我現(xiàn)在唯一的希望是能為黨做更多的工作”，谷超豪“我首先是一名黨員，然后才是教授、院士”……這些復(fù)旦人熟悉的前輩先賢生動(dòng)事跡和真摯話語，讓干部師生重溫了黨史校史，更對踐行“三嚴(yán)三實(shí)”有了更為深刻的理解與認(rèn)識(shí)。

　　“結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，要重點(diǎn)在忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干四個(gè)方面下功夫、見行動(dòng)、求實(shí)效，把踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’與肩負(fù)的國家使命和歷史任務(wù)緊密聯(lián)系起來，把個(gè)人的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展、國家的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來。”朱之文說。

　　聽意見，找問題，多場專題黨課全面開展

　　為了上好這一堂學(xué)校專題黨課“示范課”，朱之文沒少下功夫：自己撰寫黨課提綱，與有關(guān)同志一道深入研究授課內(nèi)容，反復(fù)修改打磨講課稿，有幾次討論改稿都持續(xù)到了凌晨。

　　學(xué)校其他黨委常委也在分管領(lǐng)域、聯(lián)系單位或黨校有關(guān)干部培訓(xùn)班講了黨課。為全體機(jī)關(guān)工作人員上專題黨課的，深入查找機(jī)關(guān)工作中存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題，要求提高機(jī)關(guān)服務(wù)管理水平；為全校紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)干部上黨課的，重點(diǎn)從思想認(rèn)識(shí)、職責(zé)擔(dān)當(dāng)、業(yè)務(wù)水平等方面剖析“不嚴(yán)不實(shí)”問題，要求紀(jì)檢監(jiān)察干部堅(jiān)守干凈底線，牢記使命，忠誠履職；為在校學(xué)生黨員講專題黨課的，用大量數(shù)據(jù)和生動(dòng)案例，啟發(fā)學(xué)生黨員在“忠誠于黨、為國服務(wù)”“嚴(yán)于律己、勤奮學(xué)習(xí)”等方面做表率……截至目前，全校2/3的黨員校領(lǐng)導(dǎo)和超過80%的基層黨委書記都講了黨課。

　　“我們將‘三嚴(yán)三實(shí)’專題教育活動(dòng)擴(kuò)大到全體黨員，甚至希望全體教職工都參加?！狈▽W(xué)院黨委書記胡華忠說。學(xué)院把“三嚴(yán)三實(shí)”教育看作抓學(xué)風(fēng)校風(fēng)等工作、強(qiáng)調(diào)修身自律的良好契機(jī)，為此策劃了“為人為師為學(xué)”系列活動(dòng)，組織大家學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話材料，尋找身邊教師“閃光點(diǎn)”加以宣傳。

　　梳理規(guī)章，積極踐行“三嚴(yán)三實(shí)”

　　不少復(fù)旦大學(xué)的黨員干部表示，聆聽專題黨課，不僅在思想上、靈魂上有很大的觸動(dòng)，而且會(huì)自覺地對照黨課中指出的不嚴(yán)不實(shí)問題，聯(lián)系工作實(shí)際，去思考總結(jié)，有則改之、無則加勉，把堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的過程轉(zhuǎn)化為主動(dòng)服務(wù)國家、積極推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的過程。

　　專題黨課后，全校各部門、各單位都積極行動(dòng)起來，以新的精神面貌和工作作風(fēng)，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。

　　“在夯實(shí)學(xué)校管理基礎(chǔ)方面，全校各個(gè)機(jī)關(guān)部門按照‘嚴(yán)’和‘實(shí)’的要求，對本部門的規(guī)章制度、工作流程、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)匯總梳理，一下子整理、廢止文件、制度655件，精簡審批事項(xiàng)約100項(xiàng)。從人事、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理到總務(wù)、科研等方面一系列管理新規(guī)最近已經(jīng)討論通過。”常務(wù)副校長陳曉漫告訴記者。（記者 姜泓冰）