習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要圍繞我國和世界發(fā)展面臨的重大問題,著力提出能夠體現(xiàn)中國立場、中國智慧、中國價值的理念、主張、方案,讓世界知道一個“哲學(xué)社會科學(xué)中的中國”。
一是堅持馬克思主義指導(dǎo)地位,構(gòu)筑中國特色的話語體系。總書記指出,當(dāng)代中國哲學(xué)社會科學(xué)是以馬克思主義進(jìn)入我國為起點的,是在馬克思主義指導(dǎo)下逐步發(fā)展起來的。堅持以馬克思主義為指導(dǎo),是當(dāng)代中國哲學(xué)社會科學(xué)區(qū)別于其他哲學(xué)社會科學(xué)的根本標(biāo)志。在我國,不堅持以馬克思主義為指導(dǎo),哲學(xué)社會科學(xué)就會失去靈魂、迷失方向,最終也不能發(fā)揮應(yīng)有作用。國外學(xué)者的研究也發(fā)現(xiàn),中國道路的成功原因之一是始終強(qiáng)調(diào)有一個指導(dǎo)思想,也就是始終堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位。
二是聚焦人民實踐創(chuàng)新,向世界發(fā)出中國聲音??倳浱岢觯褕猿竹R克思主義和發(fā)展馬克思主義統(tǒng)一起來,結(jié)合新的實踐不斷作出新的理論創(chuàng)造,這是馬克思主義永葆生機(jī)活力的奧妙所在。我國哲學(xué)社會科學(xué)工作者要樹立為人民做學(xué)問的理想,從我國改革發(fā)展的實踐中凝練出具有主體性、原創(chuàng)性的理論觀點,向世界發(fā)出中國成長的時代強(qiáng)音,讓世界知道“發(fā)展中的中國”、“開放中的中國”、“為人類文明作貢獻(xiàn)的中國”。
三是抓好教材體系建設(shè),讓中國聲音服務(wù)世界發(fā)展。哲學(xué)社會科學(xué)的教材體系涉及樹人、育人的百年大計,也是奠定學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大學(xué)術(shù)話語權(quán)的重要方式。我們迫切需要將馬克思主義中國化和中國特色社會主義實踐的成果,進(jìn)行概括、提煉,引導(dǎo)國際學(xué)術(shù)界展開研究和討論,完成從特殊到一般的過程,進(jìn)而將其精心轉(zhuǎn)化到哲學(xué)社會科學(xué)教材體系研究和編寫中,努力在國際哲學(xué)社會科學(xué)教育教材領(lǐng)域擴(kuò)大自己的影響力,讓世界知道“學(xué)術(shù)中的中國”、“理論中的中國”、“哲學(xué)社會科學(xué)中的中國”。(作者:復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院副院長 蘇長和 本文系作者在5月25日教育部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記哲學(xué)社會科學(xué)工作重要講話精神座談會上的發(fā)言,有刪節(jié)。)
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