共青團工作最有利的時期在中學(xué)，工作對象和工作力量最集中的也在中學(xué)。推進共青團改革，需要抓住中學(xué)階段這個源頭和關(guān)鍵，強基固本，達到事半功倍的效果
近日，團中央和教育部聯(lián)合印發(fā)了《中學(xué)共青團改革實施方案》，提出要加強團教協(xié)作、完善團學(xué)組織制度、加強先進性建設(shè)、中學(xué)團委書記崗位專設(shè)、控制學(xué)生團員比例等舉措，推進中學(xué)共青團改革創(chuàng)新。這是繼《共青團中央改革方案》后正式出臺的第一個共青團改革實施子方案，標(biāo)志著共青團改革又邁出了重要一步。
中學(xué)階段是一個人思想道德養(yǎng)成、政治啟蒙的重要時期，也是世界觀、人生觀、價值觀打牢根基的關(guān)鍵時期。但一段時間以來，共青團員的稱號在中學(xué)似乎有些“黯淡”。有些初中學(xué)校畢業(yè)班的團員比例超過80%，有些高中畢業(yè)班超過90%，不少班級甚至“全員入團”?？梢哉f，當(dāng)前共青團存在的團青不分、團員先進性不足的問題，在一些中學(xué)有較明顯的表現(xiàn)。團員太多，早入晚入都一樣，誰還會積極爭??？團員和普通同學(xué)沒有區(qū)別，先進性如何體現(xiàn)？團員起不到模范帶頭作用，榮譽感和自豪感又從何而來？團的活動弱化、機械化，吸引力和凝聚力哪能增強？在這個意義上，團建的“第一?？圩印蹦懿荒芸酆?，團的基干陣地能不能建設(shè)好，既關(guān)乎廣大青年學(xué)生的健康成長，又直接決定著共青團事業(yè)長遠發(fā)展的基礎(chǔ)。
中學(xué)共青團在全團居于基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、源頭性地位，中學(xué)團組織是新形勢下全團最重要的團組織，中學(xué)共青團改革對全團改革具有固本培元、正本清源的重要意義。中學(xué)生團員占全國團員比例超過40%。幾乎家家戶戶都會有中學(xué)生或中學(xué)畢業(yè)生，中學(xué)共青團的影響可以體現(xiàn)在每個學(xué)生家庭，影響全社會，這是其他基層團組織不可比的?？梢哉f，共青團工作最有利的時期在中學(xué)，工作對象和工作力量最集中的也在中學(xué)。推進共青團改革，需要抓住中學(xué)階段這個源頭和關(guān)鍵，強基固本，達到事半功倍的效果。
此次改革的目標(biāo)，就是要保持和增強中學(xué)共青團的政治性、先進性、群眾性，尤其是突出先進性?！吨袑W(xué)共青團改革實施方案》依據(jù)《共青團中央改革方案》明確要求，重申用3年左右的時間將初中、高中階段畢業(yè)班團學(xué)比例分別控制在30%、60%以內(nèi)?？刂茍F員數(shù)量不是目的，提升團員質(zhì)量和先進性才是根本。一方面，通過調(diào)控比例，控制學(xué)生團員發(fā)展數(shù)量，把好入口關(guān)，讓優(yōu)秀的進步的學(xué)生入團；另一方面，通過加強團前教育、嚴(yán)格發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范入團程序提升學(xué)生團員發(fā)展的質(zhì)量。
嚴(yán)把入口關(guān)只是第一步。團員入團后要更加注重教育和管理，引導(dǎo)團員在日常學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮先鋒模范作用。比如，通過14歲集體生日、18歲成人儀式等活動，抓住重要事件節(jié)點，開展儀式教育。再比如，開展志愿服務(wù)活動，今年團中央和教育部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強中學(xué)生志愿服務(wù)工作的實施意見》，要求團員注冊成為志愿者，積極參加志愿服務(wù)活動，將志愿服務(wù)作為共青團員彰顯先進性、踐行社會主義核心價值觀的時尚載體。
推進中學(xué)共青團改革是全團改革的基礎(chǔ)工程、戰(zhàn)略工程。邁好共青團改革的重要一步，需要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持黨建帶團建，尤其需要教育部門的大力協(xié)同支持。各級團組織在貫徹落實《中學(xué)共青團改革實施方案》時，要主動服務(wù)和服從于全團改革大局及我國基礎(chǔ)教育改革大局，蹄疾步穩(wěn)解決痛點問題，夯基壘柱久久為功。（杜匯良）
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