著名財(cái)經(jīng)記者胡舒立當(dāng)年被聘為中山大學(xué)傳播與設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng),從業(yè)界走向?qū)W界,曾引起傳媒界的熱議。近日,風(fēng)頭正勁的張志安擬接替胡任院長(zhǎng),引發(fā)新一輪的討論。新聞學(xué)院院長(zhǎng)越來(lái)越成為一個(gè)引人注目的位置,那到底什么樣的人才適合當(dāng)院長(zhǎng)呢? 當(dāng)新聞學(xué)院的院長(zhǎng)是需要資格的。院長(zhǎng)的視野決定著學(xué)院的視野,如陳婉瑩教授之于汕頭大學(xué)新聞學(xué)院,胡舒立之于中大傳播學(xué)院,范以錦之于暨南大學(xué)新聞學(xué)院,他們都提升了學(xué)院在業(yè)界和學(xué)界的影響力。 在中國(guó),有三個(gè)角色對(duì)輿論的影響非常大:宣傳部長(zhǎng)、媒體總編輯和新聞學(xué)院院長(zhǎng),因?yàn)樗麄兎謩e主導(dǎo)輿論傳媒圈的政界、業(yè)界和學(xué)界。在我看來(lái),三種角色中,擔(dān)當(dāng)新聞人才培養(yǎng)任務(wù)的新聞學(xué)院院長(zhǎng)最重要。剛走進(jìn)大學(xué)的年輕人缺乏判斷力,思想上幾乎是一張白紙,價(jià)值觀和思想的可塑性很強(qiáng),一院之長(zhǎng)的影響非常大。從學(xué)院里走出來(lái)的新聞人有怎樣的專(zhuān)業(yè)精神和媒介素養(yǎng),如何看待這個(gè)職業(yè),如何介入社會(huì),對(duì)社會(huì)問(wèn)題持何種立場(chǎng)、關(guān)懷與視野,與一院之長(zhǎng)有很大關(guān)系。 對(duì)一個(gè)宣傳部長(zhǎng)來(lái)說(shuō),除政治素養(yǎng)外,還須具備以下媒介素養(yǎng):其一,強(qiáng)大的溝通能力和統(tǒng)戰(zhàn)能力,善交左中右各界各派朋友,有凝聚力;其二,最好在新聞業(yè)工作過(guò),有媒體從業(yè)經(jīng)歷才有“媒體緣”,才能善待和善用媒體,重合作而不是管制;其三,話(huà)語(yǔ)的轉(zhuǎn)化能力,將生硬的官員話(huà)語(yǔ)轉(zhuǎn)化為符合公眾接受的話(huà)語(yǔ),打通兩個(gè)輿論場(chǎng)。 對(duì)一個(gè)媒體總編輯來(lái)說(shuō),有以下素質(zhì)要求:其一,敢于闖和觸碰敏感區(qū),善于寫(xiě)檢查,能替下屬擋事兒。其二,好記者好編輯好評(píng)論員才能當(dāng)好總編輯,具備專(zhuān)業(yè)權(quán)威,讓編輯記者信服。其三,善用人,把合適的人放在合適的位置上。其四,純書(shū)生當(dāng)不好總編輯,須有政治視野和關(guān)懷。 相比之下,對(duì)于一個(gè)新聞學(xué)院的院長(zhǎng)來(lái)說(shuō),則要求更高。 首先得在政界、業(yè)界和學(xué)界有一定的影響力和感召力,一來(lái)可以給學(xué)院的發(fā)展?fàn)幦〉劫Y源,二來(lái)可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)、就業(yè)和發(fā)展提供資源。比如著名財(cái)經(jīng)媒體掌門(mén)人胡舒立到中大傳播學(xué)院當(dāng)院長(zhǎng)后,請(qǐng)來(lái)很多業(yè)界和學(xué)界有影響力的人到學(xué)院任教和舉辦講座,給學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。 新聞是實(shí)踐學(xué)科,學(xué)生必須不斷參加實(shí)踐,一個(gè)在業(yè)界和學(xué)界有很高認(rèn)同度的院長(zhǎng),能夠通過(guò)自己的人脈資源為學(xué)生創(chuàng)造很多實(shí)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。出于對(duì)院長(zhǎng)品牌的信任,媒體也更愿意招聘這個(gè)學(xué)院走出來(lái)的畢業(yè)生。 其次,院長(zhǎng)光有實(shí)踐還不行,在學(xué)術(shù)研究上還得有專(zhuān)長(zhǎng),也就是對(duì)某個(gè)方向或問(wèn)題有所積累。院長(zhǎng)有學(xué)術(shù)專(zhuān)長(zhǎng),也才能讓學(xué)院里的其他教授心服口服。 在中國(guó)傳媒圈,學(xué)界和業(yè)界的人常常互相瞧不起,學(xué)界覺(jué)得業(yè)界的太淺薄,業(yè)界覺(jué)得學(xué)界的太教條,新聞無(wú)學(xué),誤人子弟,沒(méi)寫(xiě)過(guò)評(píng)論的卻教評(píng)論,沒(méi)有媒體采訪經(jīng)歷的卻教新聞采訪,實(shí)在是笑話(huà)。來(lái)自實(shí)踐界的院長(zhǎng),如果缺乏學(xué)術(shù)研究力,很容易被教授們看不起。 再就是寬容精神,以獨(dú)立之思想寬容之精神感染師生。范敬宜執(zhí)掌清華新聞學(xué)院時(shí)能記住每個(gè)學(xué)生的名字,暨大新聞學(xué)院院長(zhǎng)范以錦被學(xué)生們親切地稱(chēng)作“范范”,這些就是看得見(jiàn)的文化,當(dāng)然更多是看不見(jiàn)的,但從學(xué)院里走出來(lái)、被薰過(guò)的人,都會(huì)帶著這種口音和氣質(zhì),很有辨識(shí)度。極左和極右都不適合當(dāng)院長(zhǎng),須客觀理性中立不站隊(duì),這樣才有包容力。 院長(zhǎng)還必須有新聞理想,是新聞專(zhuān)業(yè)主義的傳播者,用對(duì)新聞的激情和信仰去感染學(xué)生,點(diǎn)燃學(xué)生的求真求新熱情,幫助學(xué)生樹(shù)立專(zhuān)業(yè)自信,不偏不私不盲,在別人停止思考的地方進(jìn)一步思考,做一個(gè)公正的旁觀者。(曹林) |
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