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　　【治國理政新思想新實踐·新戰(zhàn)略帶來新氣象】 

　　“做有未來的教育，是我們的一種教育思考、一種發(fā)展理念。做有未來的教育，要注重教師和學生的發(fā)展，要用積極的教育觀來影響、感染教育工作者和廣大公眾。”近日，河南鄭州市教育局局長李陶然在“做有未來的教育”全國校長高峰論壇上這樣表示。

　　近年來，鄭州市教育局圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的問題，在全市中小學中，實施了以有未來的教育為方向、以道德課堂為核心、以創(chuàng)客教育為重點的一系列教育改革舉措。

　　“我們的理念合乎道，至于德。道德課堂的核心是讓學生的學科知識增長過程轉變?yōu)槿烁窠∪桶l(fā)展過程?！编嵵菔薪逃指本珠L田保華說，道德課堂不僅是灌輸知識的傳統(tǒng)課堂，更是立德樹人的講堂，讓學生在學習中，獲得向善向上的情感體驗和心靈感悟。

　　自2010年6月22日起，鄭州市道德課堂建設已走過了6個年頭。2014年，鄭州道德課堂榮獲國家級教學成果二等獎。在培養(yǎng)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值三個方面的基礎上，圍繞道德課堂建設，鄭州市又著力推進了課程評價改革。

　　2015年，鄭州市教育局開始創(chuàng)客教育。今年8月，鄭州市下發(fā)了《關于切實推進創(chuàng)客教育健康發(fā)展的指導意見》，明確了發(fā)展創(chuàng)客教育要圍繞三大目標，推動六大創(chuàng)新行動，建設五項保障措施和評價指標體系。每周五下午，鄭州市第十二中學的同學們會根據(jù)自己的喜好，分別來到制作空間、機器人實驗室、數(shù)學探究實驗室等五個教室進行創(chuàng)客學習?！斑@是全省第一個創(chuàng)客工場，整合了校內外的多種資源，我們希望以此為基地，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力?！毙ｉL王文科說。

　　2016年，鄭州市教育局遴選首批20所中小學校作為市級試點，各縣（市）區(qū)教育局也根據(jù)本區(qū)域學校發(fā)展現(xiàn)狀，確定縣（市）區(qū)級試點學校。

　　為把“做有未來的鄭州教育”的發(fā)展理念落細、落實，鄭州市教育局確定了“建學校、抓改革、立機制、定規(guī)則、強隊伍、提質量”的工作思路，圍繞這一工作思路，最終確定了涉及學校建設、學校美育、校園足球、教育信息化、基礎教育國際化、學校安全、學前教育惠民等17項重點工程，設定了未來3年的工程目標，希望通過重點工程的有力實施帶動鄭州教育面向未來的全面提升。

　　今年以來，鄭州市教育局全面實施學校美育工程，大力普及校園足球，積極創(chuàng)設服務學生全面成長的平臺，成功舉辦“一帶一路”中國·鄭州校園足球文化交流暨國際足球邀請賽、第三屆亞太青年學生領袖大會等活動。此外，鄭州還加大學前教育惠民力度，新建、改擴建幼兒園25所，新增265個班、7410個學位，推進“互聯(lián)網+”學前教育工作，構建鄭州“云”上幼教。

　　“在教育的未來話語里，社會方方面面的迅速變化將會對教育管理者、教師、學生、家長帶來新的機遇和挑戰(zhàn)，教育對教學環(huán)境、教學形態(tài)、教學內容、教學評價、隊伍建設以及教育管理等有著更新更高的要求?！崩钐杖徽f。今后5年，鄭州將通過對教育的重塑，對教育環(huán)境的再造，對評價體系的重建，對教育方式的流程再造和重組來構建鄭州市新的教育生態(tài)，共同打造有未來的教育。（記者 王勝昔 丁艷）