【治國理政新思想新實踐·新戰(zhàn)略帶來新氣象】
“做有未來的教育,是我們的一種教育思考、一種發(fā)展理念。做有未來的教育,要注重教師和學(xué)生的發(fā)展,要用積極的教育觀來影響、感染教育工作者和廣大公眾?!苯?,河南鄭州市教育局局長李陶然在“做有未來的教育”全國校長高峰論壇上這樣表示。
近年來,鄭州市教育局圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的問題,在全市中小學(xué)中,實施了以有未來的教育為方向、以道德課堂為核心、以創(chuàng)客教育為重點的一系列教育改革舉措。
“我們的理念合乎道,至于德。道德課堂的核心是讓學(xué)生的學(xué)科知識增長過程轉(zhuǎn)變?yōu)槿烁窠∪桶l(fā)展過程?!编嵵菔薪逃指本珠L田保華說,道德課堂不僅是灌輸知識的傳統(tǒng)課堂,更是立德樹人的講堂,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中,獲得向善向上的情感體驗和心靈感悟。
自2010年6月22日起,鄭州市道德課堂建設(shè)已走過了6個年頭。2014年,鄭州道德課堂榮獲國家級教學(xué)成果二等獎。在培養(yǎng)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值三個方面的基礎(chǔ)上,圍繞道德課堂建設(shè),鄭州市又著力推進了課程評價改革。
2015年,鄭州市教育局開始創(chuàng)客教育。今年8月,鄭州市下發(fā)了《關(guān)于切實推進創(chuàng)客教育健康發(fā)展的指導(dǎo)意見》,明確了發(fā)展創(chuàng)客教育要圍繞三大目標(biāo),推動六大創(chuàng)新行動,建設(shè)五項保障措施和評價指標(biāo)體系。每周五下午,鄭州市第十二中學(xué)的同學(xué)們會根據(jù)自己的喜好,分別來到制作空間、機器人實驗室、數(shù)學(xué)探究實驗室等五個教室進行創(chuàng)客學(xué)習(xí)?!斑@是全省第一個創(chuàng)客工場,整合了校內(nèi)外的多種資源,我們希望以此為基地,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。”校長王文科說。
2016年,鄭州市教育局遴選首批20所中小學(xué)校作為市級試點,各縣(市)區(qū)教育局也根據(jù)本區(qū)域?qū)W校發(fā)展現(xiàn)狀,確定縣(市)區(qū)級試點學(xué)校。
為把“做有未來的鄭州教育”的發(fā)展理念落細、落實,鄭州市教育局確定了“建學(xué)校、抓改革、立機制、定規(guī)則、強隊伍、提質(zhì)量”的工作思路,圍繞這一工作思路,最終確定了涉及學(xué)校建設(shè)、學(xué)校美育、校園足球、教育信息化、基礎(chǔ)教育國際化、學(xué)校安全、學(xué)前教育惠民等17項重點工程,設(shè)定了未來3年的工程目標(biāo),希望通過重點工程的有力實施帶動鄭州教育面向未來的全面提升。
今年以來,鄭州市教育局全面實施學(xué)校美育工程,大力普及校園足球,積極創(chuàng)設(shè)服務(wù)學(xué)生全面成長的平臺,成功舉辦“一帶一路”中國·鄭州校園足球文化交流暨國際足球邀請賽、第三屆亞太青年學(xué)生領(lǐng)袖大會等活動。此外,鄭州還加大學(xué)前教育惠民力度,新建、改擴建幼兒園25所,新增265個班、7410個學(xué)位,推進“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)前教育工作,構(gòu)建鄭州“云”上幼教。
“在教育的未來話語里,社會方方面面的迅速變化將會對教育管理者、教師、學(xué)生、家長帶來新的機遇和挑戰(zhàn),教育對教學(xué)環(huán)境、教學(xué)形態(tài)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評價、隊伍建設(shè)以及教育管理等有著更新更高的要求?!崩钐杖徽f。今后5年,鄭州將通過對教育的重塑,對教育環(huán)境的再造,對評價體系的重建,對教育方式的流程再造和重組來構(gòu)建鄭州市新的教育生態(tài),共同打造有未來的教育。(記者 王勝昔 丁艷)
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