——學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于黨校工作重要論述專題摘編》的體會 當(dāng)前，全黨正在深入推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，以講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)思想、推動工作。黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，有一項獨(dú)特的任務(wù)和一份獨(dú)有的寶貴資源，就是他主要在擔(dān)任中央黨校校長期間關(guān)于黨校工作作出的重要論述。這些重要論述，反映出習(xí)近平總書記作為一個政治家對于黨的事業(yè)尤其是黨校事業(yè)的戰(zhàn)略眼光和精深思考，是我們做好黨校工作彌足珍貴的精神財富和思想財富。這些重要論述，集中體現(xiàn)在中央黨校校委編輯的《習(xí)近平關(guān)于黨校工作重要論述專題摘編》這部專題文獻(xiàn)之中。 深刻闡述黨校的責(zé)任和使命，對黨校工作的同志寄予殷切希望 明確責(zé)任和使命，是推動一切事業(yè)向前發(fā)展的動力源泉。重要論述中，習(xí)近平同志首先對黨校的責(zé)任和使命進(jìn)行了深刻的闡釋。他強(qiáng)調(diào)，要從黨的事業(yè)的高度出發(fā)來看黨校事業(yè)，早在2007年12月8日，他在聽取中央黨校校委匯報時，就深刻指出：“黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分。建立黨校、辦好黨校，是我們黨不斷鞏固、加強(qiáng)和提高自己的需要，也是黨的事業(yè)不斷前進(jìn)和發(fā)展的需要?！彼M(jìn)一步指出：“做好新時期的黨校工作，責(zé)任重大，使命光榮?！睂τ谶@些重要論斷，我的理解可以歸結(jié)為一句話：黨校的責(zé)任是神圣的、黨校的使命是光榮的！2012年12月6日，已經(jīng)當(dāng)選中共中央總書記的習(xí)近平同志在與中央黨校校委座談時說：“全面建成小康社會，奪取中國特色社會主義事業(yè)新勝利，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在于培養(yǎng)一支政治堅定、能力過硬、奮發(fā)有為的執(zhí)政骨干隊伍?！彼又柡钋榈乇硎荆骸爸醒雽h校充滿期待，寄予厚望?！?/p> 深刻闡述黨校工作經(jīng)驗和規(guī)律，為黨校事業(yè)發(fā)展提供重要指針 在2008年全國黨校工作會議上，習(xí)近平同志提出了黨校工作“三個適應(yīng)、三個促進(jìn)”的基本規(guī)律：既“黨校教育必須適應(yīng)黨和國家工作大局的要求，促進(jìn)黨的中心任務(wù)的落實(shí)；黨校教育必須適應(yīng)黨的干部教育的要求，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)和能力的提高；黨校教育必須適應(yīng)黨的理論建設(shè)的要求，促進(jìn)理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新?！?/p> 如果說，以上“三個適應(yīng)、三個促進(jìn)”規(guī)律的概括是著眼于黨校的任務(wù)和使命的話，習(xí)近平同志還在黨校發(fā)展需要處理好的重要關(guān)系上，給予了我們更明確的指導(dǎo)。在2012年全國黨校黨校會議上，他深刻指出：“堅持黨校工作的改革創(chuàng)新需要處理好三個關(guān)系：一是解放思想與遵守政治紀(jì)律的關(guān)系；二是改革創(chuàng)新與繼承黨校優(yōu)良傳統(tǒng)的關(guān)系；三是改革創(chuàng)新與調(diào)動教職工和學(xué)員積極性創(chuàng)造性的關(guān)系。這些帶有規(guī)律性的總結(jié)和要求，使我們從事黨校工作的同志，能夠把握規(guī)律，順勢而為，不斷開拓，而不至于陷入千頭萬緒的事務(wù)性工作當(dāng)中。 深刻闡述黨校的科學(xué)定位，找準(zhǔn)黨校辦學(xué)的著力點(diǎn) 黨校的定位問題是一個基本問題，定位科學(xué)才能找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn)和努力的方向。在2008年全國黨校工作會議上，習(xí)近平同志指出：“黨校教育的內(nèi)容是多方面的，主要包括理論教育、黨性教育、知識教育，其中理論教育是根本，黨性教育是關(guān)鍵?！彼瑫r嚴(yán)肅地指出：“近年來，在一些黨校存在著注重知識教育，忽視理論教育特別是黨性教育的現(xiàn)象，這就沒有體現(xiàn)黨校教育的特色，應(yīng)該引起重視。” 習(xí)近平同志結(jié)合改革談黨校工作定位，尤其給我們很大的警醒和啟示。2010年9月4日他在看望福建省委黨校中青班學(xué)員時指出“黨?，F(xiàn)在有很多改革，很多創(chuàng)新，無論怎么改、怎么創(chuàng)，黨性教育這個基本點(diǎn)一定要把握住?！?012年12月6日，他在與中央黨校校委座談時指出：“學(xué)員在黨校的主課、主題是什么，這盡管是很明確的，仍然需要強(qiáng)調(diào)一下。黨校不同于一般的高等學(xué)校，也不是什么興趣俱樂部，學(xué)員到這里來不能忘了主業(yè)。如果你到黨校來只是練書法、練上網(wǎng)水平，這就本末倒置了。因為這不是你的主業(yè)，我們不花那么多成本讓你到黨校培養(yǎng)這些技能。” 深刻闡述黨校姓黨、從嚴(yán)治校原則，明確黨校辦學(xué)的正確方向 關(guān)于黨校姓黨原則，習(xí)近平同志2008年11月在中央黨校的一次講話中曾做出過專門論述。他指出，黨校要始終堅持正確的辦學(xué)方向，強(qiáng)調(diào)這是一個至關(guān)重要的問題，需要我們高度重視，毫不動搖。他強(qiáng)調(diào)，“黨校的工作，必須牢固樹立黨的意識、黨校意識，自覺高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅決貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗，認(rèn)真按照黨的原則、制度和規(guī)定辦事，把黨校姓黨的要求滲透到教學(xué)、科研和管理各項工作之中，滲透到黨校全體教職員工的思想深處，轉(zhuǎn)變?yōu)樯羁汤砟詈妥杂X行動”。 習(xí)近平同志還對黨校姓黨的一個重要問題，即“在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致”的原則，做了專門闡釋。他強(qiáng)調(diào)，理解這一原則，應(yīng)當(dāng)從政治上去理解，否則，“思想要亂，思想亂了，就黨校來講黨校姓黨的原則也堅持不住。” 從嚴(yán)治校是黨校姓黨的邏輯延伸，習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)在熱情服務(wù)的同時，要嚴(yán)格對學(xué)員的管理，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)；要堅持勤儉辦學(xué)，反對大手大腳、鋪張浪費(fèi)；強(qiáng)調(diào)黨校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要講究安全適用，不要追求豪華氣派。 深刻闡述質(zhì)量立校這一安身立命之本，明確制度管校的基本要求 習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，“要堅持質(zhì)量立校，把高標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)作為黨校各項工作的重要抓手?！彼赋觯骸稗k學(xué)質(zhì)量是黨校發(fā)揮干部教育主渠道作用的基礎(chǔ)?！彼⒁灾醒朦h校為例指出：“中央黨校是培訓(xùn)輪訓(xùn)黨的高中級領(lǐng)導(dǎo)干部的最高學(xué)府。如果辦學(xué)質(zhì)量達(dá)不到應(yīng)有水平，不能滿足廣大學(xué)員對教育培訓(xùn)的需要，就難以發(fā)揮最高學(xué)府的作用和影響力?！?012年12月6日，在同中央黨校校委座談時，他再次語重心長地指出：“質(zhì)量興則黨校興，質(zhì)量高則黨校強(qiáng)。堅持質(zhì)量立校，著力抓好教學(xué)科研質(zhì)量，全面提高黨校工作水平，黨?？茖W(xué)發(fā)展的道路才能越走越寬廣?！?/p> 習(xí)近平同志高度重視制度管校問題。他指出：“《黨校工作條例》是我們各級黨校辦學(xué)治學(xué)的總章程”，“要堅持制度管校，把制度化規(guī)范化建設(shè)作為黨校各項工作的可靠保證?！薄耙凑铡饵h校工作條例》的要求，結(jié)合各自特點(diǎn)和實(shí)際需要，健全和細(xì)化各項制度，優(yōu)化工作流程，形成涵蓋黨校各方面工作、切實(shí)可行的制度體系?！彼麖?qiáng)調(diào)，“制度建立了，就要嚴(yán)格按照制度辦事，堅持以制度管人、用制度管事，真正做到有章可循、有章必循，違章必究?！?/p> 深刻闡述黨校各項工作的基本遵循，為做好黨校各項工作指出清晰的路線 關(guān)于黨校教學(xué)工作，習(xí)近平同志指出：“教學(xué)是黨校的中心環(huán)節(jié)?！彼种赋觯骸敖虒W(xué)的針對性和實(shí)效性，是衡量黨校教學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)?！彼瑫r要求，各級黨校都要不斷改進(jìn)教學(xué)方式方法，增強(qiáng)黨校教學(xué)對學(xué)員的吸引力。 關(guān)于黨?？蒲泄ぷ?，習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，要大力加強(qiáng)中國特色社會主義理論體系研究。他同時指出，科研工作必須堅持理論研究的正確方向，“以黨的基本理論為指導(dǎo)，堅持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng)，正確貫徹‘雙百’方針，堅持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)規(guī)范?！?/p> 關(guān)于黨校管理服務(wù)和外宣工作，習(xí)近平同志在肯定中央黨校向中外媒體開放的同時，要求“今后要堅持下去并做得更好些。一個是國際黨際交流合作培訓(xùn)班，具有戰(zhàn)略意義，要繼續(xù)辦好。再一個是對外合作交流，要選擇那些有影響的外國政要，讓他們能夠通過中央黨校了解中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力和水平?！?/p> 關(guān)于隊伍建設(shè)，習(xí)近平同志指出，“要堅持實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略?！彼赋觯骸包h校要完成自己的神圣使命，必須加強(qiáng)黨校人才隊伍建設(shè)，切實(shí)抓好人才的培養(yǎng)、吸引、使用和激勵工作?！彼J(rèn)為，“對于黨校教師來說，學(xué)為人師、行為世范十分重要?！?/p> 深刻闡述黨委領(lǐng)導(dǎo)和黨校系統(tǒng)整體建設(shè)問題，為黨校事業(yè)發(fā)展提出體制性保障 在2008年10月的全國黨校工作會議上，習(xí)近平同志深刻闡述了黨委加強(qiáng)對黨校工作的領(lǐng)導(dǎo)問題。為了作出以上率下的榜樣，他在會上強(qiáng)調(diào)：“作為中央黨校校長，在這里講三句話，與全國各級黨校校長同志們共勉。”就是：要切實(shí)負(fù)起責(zé)任、要牢牢把握方向、要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。 習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)：“黨校發(fā)展一定要有整體意識，黨校是個系統(tǒng)”。他高度重視這個系統(tǒng)的建設(shè)，既重視上級黨校對下級的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，又看重各級黨校之間的橫向的合作交流的社會價值，認(rèn)為只有這樣“才能發(fā)揮黨校系統(tǒng)的整體優(yōu)勢，才能更好地發(fā)揮黨校在黨和國家工作全局中的作用?！边@一整體黨校觀可謂高屋建瓴，體現(xiàn)出一種深沉的戰(zhàn)略意識和深遠(yuǎn)的大局意識。 （謝煜桐/中央黨校辦公廳副主任） |
