習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要在全社會大興識才愛才敬才用才之風(fēng)。這一要求充分體現(xiàn)了對人才工作的高度重視，對營造人才發(fā)展良好環(huán)境、大力推進(jìn)人才事業(yè)發(fā)展提出的殷切期望。這就要求我們慧眼辨才、廣路進(jìn)才，思賢若渴、惜才如命，禮賢下士、敬重有加，揚(yáng)長避短、人盡其才。 大興識才愛才敬才用才之風(fēng)，是黨和國家事業(yè)發(fā)展的緊迫需要，是時代大勢的呼喚。我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，我們也比歷史上任何時期都更加渴求各類優(yōu)秀人才。引才聚才、留才用才，關(guān)鍵是環(huán)境，根基是文化。環(huán)境好，則人才聚、事業(yè)興；環(huán)境不好，則人才散、事業(yè)衰。在全社會大興識才愛才敬才用才之風(fēng)，時不我待，勢在必行。 必須看到，受落后保守的傳統(tǒng)思想文化和計劃經(jīng)濟(jì)“大鍋飯”體制的影響，社會上束縛人才健康成長、妨礙人才發(fā)揮作用的思想觀念和體制機(jī)制還不同程度地存在?！澳拘阌诹诛L(fēng)必摧之”的嫉賢妒能心理、“不患寡而患不均”的平均主義思想、“武大郎開店”的狹隘意識時有表現(xiàn)；人才評價標(biāo)準(zhǔn)單一、人才流動身份固化、人才激勵缺乏相融性等體制機(jī)制障礙亟待破除。弘揚(yáng)尚賢愛才的優(yōu)良傳統(tǒng)，破除思想和體制機(jī)制障礙，是大興識才愛才敬才用才之風(fēng)當(dāng)務(wù)之急。 大興識才愛才敬才用才之風(fēng)，關(guān)鍵是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立強(qiáng)烈的人才意識，尋覓人才求賢若渴，發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶，舉薦人才不拘一格，使用人才各盡其能。各級黨委、政府要確立“人才資源是第一資源”“抓人才就是抓創(chuàng)新發(fā)展”的理念，克服“重物輕人”的思想觀念，舍得向人才投入，由“招商引資”向“招才引智”轉(zhuǎn)變，為各類人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地。各級人才工作部門要勇做解放思想、解放人才的先行者，抓住全面深化改革的有利契機(jī)，不遺余力地推進(jìn)人才制度創(chuàng)新，掃除一切阻礙人才發(fā)展的“攔路虎”和“絆腳石”，與一切妒才壓才貶才輕才的現(xiàn)象作堅決斗爭，努力營造識才用才的工作環(huán)境、引才聚才的政策環(huán)境、留才厚才的生活環(huán)境、愛才敬才的文化環(huán)境。大力宣傳表彰優(yōu)秀人才和重才用才的先進(jìn)事跡，倡導(dǎo)科學(xué)的人才理念，培育尊重人才、見賢思齊的社會風(fēng)尚，不斷開創(chuàng)人人皆可成才、人人盡展其才的生動局面。(仲祖文) |
