汪從學(xué),男,1946年8月生,中共黨員,安徽省安慶市岳西縣河圖鎮(zhèn)皖源村退休教師。汪從學(xué)教書育人35載,退休后老驥伏櫪壯志不改。2000年,在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦圖書室,為鄉(xiāng)鄰傳授科技富農(nóng)知識;發(fā)揮個人特長開辦假期課堂,為山區(qū)的孩子們豐富課余生活;常年熱心公益事業(yè),為生活困難學(xué)生奔走募集愛心捐款3.5萬元,從退休金里省吃儉用先后捐出1萬多元用于村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);積極為鄉(xiāng)村振興獻計出力,在村民中宣傳移風(fēng)易俗傳播文明鄉(xiāng)風(fēng)。曾獲評“安徽好人”榮譽稱號。
退休志不渝 自辦圖書室
岳西縣河圖鎮(zhèn)皖源村地處深山,與湖北省接壤,距離鎮(zhèn)政府有18公里,平時村民借書、買書都非常困難。自退休后,汪從學(xué)一直想做點什么,來幫助父老鄉(xiāng)親。鄉(xiāng)村文化設(shè)施的落后,讓他產(chǎn)生創(chuàng)辦農(nóng)民科技圖書室的想法。2000年,為了滿足鄉(xiāng)親們對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面知識的需求,他拿出1500元退休工資購買了書架和部分書籍,從此走上自辦公益圖書室之路。
經(jīng)過一段時間的積累,圖書室有了一定數(shù)量的存書,村民們的借閱量也越來越大。漸漸地,他發(fā)現(xiàn)這些圖書遠遠無法滿足村民的需求。個人的力量終究有限,為了豐富藏書,他向多家單位寄信求書,充滿熱情期盼的文字深深打動了對方,得到了金盾出版社、安徽新華發(fā)行集團有限公司、岳西縣新華書店等多家單位的積極回應(yīng),陸續(xù)給這個小村莊送來了大量圖書。有科技、醫(yī)藥、衛(wèi)生、文藝、法律等各類書籍,極大滿足了村民多樣化的閱讀需求。
甘為孺子牛 知識惠鄉(xiāng)鄰
圖書室自創(chuàng)辦之日起就免費為村民開放。每逢周一、三、五、六開放的日子,為了更好地方便村民,汪從學(xué)總是早早起來,為大家燒水、打掃好衛(wèi)生。不開放的時候,他也會來到圖書室,悉心整理書籍,便于村民借閱。20多年來,借書登記簿上密密麻麻記滿了借書人的姓名和地址,借閱達萬余人次。在他的借閱登記簿上,除了本村人以外,還有古坊、來榜、白帽等附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)及湖北省英山縣陶河鄉(xiāng)的村民,一個深山里的小村莊因為這間圖書室的存在而變得聲名遠揚。
自從有了圖書室,他家便成了周邊村民的聚集地。更讓他欣慰的是,圖書室的書籍讓村民們開闊了眼界,收獲了知識,有的村民學(xué)以致用發(fā)展了靈芝菇、埋地香菇、杭椒種植;有的村民掌握了科學(xué)養(yǎng)羊、養(yǎng)牛等實用技術(shù)。當(dāng)?shù)卮迕裢裟痴f:“成長記憶中少不了汪從學(xué)的圖書室,我經(jīng)常陪著父親到圖書室學(xué)習(xí)種植技術(shù),在圖書室度過了充實的童年時光,我的父親通過書籍學(xué)到了靈芝種植技術(shù),當(dāng)年種植菌菇增收近萬元?!?009年,村民張某在圖書室的一本書中學(xué)到了杭椒栽培技術(shù),當(dāng)年種植杭椒就創(chuàng)收3000多元。2015年,汪從學(xué)將圖書室所有圖書全部捐贈給皖源村,合并為村里的農(nóng)家書屋,并擔(dān)任義務(wù)圖書管理員,像以前一樣仔細打理圖書,做一些書籍整理工作。這么多年來,加上他自購書籍,皖源村圖書室已有8000冊圖書,價值15萬余元。
文化促振興 鄉(xiāng)村吹新風(fēng)
看新聞聯(lián)播是汪從學(xué)每天晚上的必修課。平日里,他將了解到的國家大事和惠農(nóng)政策及時傳遞給村民,成了鄉(xiāng)鄰眼中的“百事通”。關(guān)于習(xí)近平總書記的系列重要講話精神和時事政治,汪從學(xué)都認(rèn)真做了筆記,在他家的書柜里已累計有十幾本?!巴衾辖?jīng)常分享他學(xué)到的新東西,我們通過他了解到不少新政策?!蓖钤创宕迕裢裟痴f。
近年來,為了幫助村民改掉過去鋪張浪費、大操大辦、厚葬薄養(yǎng)等陳規(guī)陋習(xí),他主動請纓,利用自己的影響力,推動紅白喜事規(guī)范寫入村規(guī)民約,在村民中推廣文明簡約環(huán)保的殯葬方式,改變訂婚彩禮、婚慶大辦等傳統(tǒng)觀念,走村入戶倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
“一開始很多老百姓不支持、不理解,我就上門去,挨家挨戶跑,跟他們講移風(fēng)易俗的好處在哪里,慢慢地他們的思想觀念就改變了?!蓖魪膶W(xué)說。
每次放假,汪從學(xué)發(fā)現(xiàn)孩子們都是拿著手機、電腦不放,很少看到孩子讀書,他內(nèi)心在思索著該怎么辦?覺得有必要傳授給孩子們一些傳統(tǒng)文化,也可以豐富課余生活。他聯(lián)系上村委會,在圖書室開辦了假期課堂,從握筆姿勢開始,一點點地教孩子們寫毛筆字。他的毛筆字蒼勁有力、字形優(yōu)美,在他的啟發(fā)下,孩子們都燃起了學(xué)習(xí)興趣。他還會穿插講一些傳統(tǒng)文化故事,讓來學(xué)習(xí)的孩子們每次都有新收獲。每到假期,只要汪從學(xué)開課,都能贏得滿堂彩。
除了這些,汪從學(xué)還熱心公益事業(yè)。近年來,他常常和村委會一起為村里謀劃項目,幫助起草了飲水、修路等民生工程建設(shè)項目申請,為生活困難學(xué)生奔走募集愛心捐款3.5萬元,還從退休金里省吃儉用先后捐出1萬多元用于村里基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。閑暇時也閑不住,幫助村里義務(wù)清掃鄉(xiāng)村公路垃圾……把自己的余熱全部奉獻給家鄉(xiāng)。
“我是一名共產(chǎn)黨員,退休后能為鄉(xiāng)親們做些能力范圍內(nèi)的小事,我感覺很充實、很幸福!”汪從學(xué)如是說。(責(zé)任編輯:高晟寒 張慧)