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河南省濮陽市:文明校園 輝耀龍都
發(fā)表時(shí)間:2022-09-19來源:濮陽文明網(wǎng)

  文明校園 輝耀龍都——河南省濮陽市文明校園創(chuàng)建工作綜述

  河南省濮陽市深入開展文明校園創(chuàng)建工作,9所“全國文明校園”、17所“省級(jí)文明校園(標(biāo)兵)”、148所“市級(jí)文明校園(標(biāo)兵)”在全市遍地開花。

  測(cè)評(píng)細(xì)則

  指引創(chuàng)建工作深入開展

  為增強(qiáng)文明校園創(chuàng)建工作的可操作性和規(guī)范性,濮陽市制訂《中小學(xué)校文明校園測(cè)評(píng)細(xì)則》,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國夢(mèng)教育貫徹始終,精心設(shè)計(jì)系列創(chuàng)建項(xiàng)目和載體,有力助推文明校園創(chuàng)建工作深入開展。

  全市1400余所大中小學(xué)校、幼兒園在《中小學(xué)校文明校園測(cè)評(píng)細(xì)則》的引導(dǎo)下,積極參與文明校園創(chuàng)建活動(dòng),涌現(xiàn)出一批創(chuàng)建工作扎實(shí)、創(chuàng)建成果顯著的文明校園典型。

  師德師能建設(shè)

  培養(yǎng)“四有”好老師隊(duì)伍

  濮陽市在廣大教師隊(duì)伍中大力開展“敬業(yè)行動(dòng)”,培育敬業(yè)理念,制訂敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)敬業(yè)培訓(xùn),開展敬業(yè)評(píng)價(jià),立師德、鑄師魂,強(qiáng)培訓(xùn)、長師能,建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精良的“四有”好老師隊(duì)伍。

  在教師隊(duì)伍中,通過廣泛開展“師德標(biāo)兵”“最美敬業(yè)教師”“學(xué)生最喜愛的老師”等評(píng)選活動(dòng),積極組織開展“師德論壇”“敬業(yè)講堂”“敬業(yè)宣誓”“講述身邊的師德故事”等活動(dòng),營造教師隊(duì)伍敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、興業(yè)的濃厚氛圍。

  各學(xué)校結(jié)合實(shí)際,開展各具特色的師德師能教育活動(dòng)。市第一中學(xué)在教師中開展公、勤、謙、坦、廉“五德”教育實(shí)踐活動(dòng);市第七中學(xué)以“毛毛蟲工作坊”為龍頭,充分發(fā)揮“名師精英”的示范引領(lǐng)作用,攜手全體教師一同前行;市第八中學(xué)組織開展以學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)師德典型,爭當(dāng)學(xué)生最喜歡的教師、爭當(dāng)感動(dòng)八中人物為內(nèi)容的“雙學(xué)雙爭”活動(dòng);市實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“水之德 師之魂”教育活動(dòng),以水的精神品性涵養(yǎng)崇高師德;市油田第一小學(xué)加強(qiáng)教師敬業(yè)心、責(zé)任心、愛心、耐心、細(xì)心、童心等“六心”建設(shè),發(fā)揮教師以德育人的表率作用。

  思想教育引領(lǐng)

  堅(jiān)定師生理想信念

  濮陽市在文明校園創(chuàng)建活動(dòng)中,注重思想教育和引領(lǐng),引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢(mèng)想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國,更加堅(jiān)定了全市師生的理想信念。

  在市第九中學(xué),學(xué)校編印《民族之魂》校本教材,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國、氣節(jié)、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)?shù)摹懊褡逯辍苯逃?。在市第一中學(xué),初一年級(jí)開展“邁好中學(xué)第一步”主題教育,教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng);初二年級(jí)以“讀羊皮卷,做偉大的人”為主題,用偉大人物的事跡激勵(lì)學(xué)生;初三年級(jí)以“愛拼才會(huì)贏”為主題,鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝自我、走向成功;初四年級(jí)以“夢(mèng)想的力量”為主題,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,做“頂天立地有本事”的一代新人。在市實(shí)驗(yàn)小學(xué),學(xué)校利用唱、 書 、誦 、講、 評(píng)等形式,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦。

  道德實(shí)踐

  提升師生文明素質(zhì)和道德修養(yǎng)

  在文明校園創(chuàng)建工作中,全市各學(xué)校堅(jiān)持立德樹人,組織開展豐富多彩的道德教育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

  在市實(shí)驗(yàn)中學(xué),學(xué)校開展“校園之星”評(píng)選展示活動(dòng),樹立學(xué)習(xí)、誠信、友善、節(jié)約、勞動(dòng)等方面典型,激勵(lì)學(xué)生見賢思齊;在市第一中學(xué),學(xué)校在全校女生中開展“五自”教育,培養(yǎng)女生自強(qiáng)、自信、自尊、自重、自愛的品格;在市第四中學(xué),學(xué)校創(chuàng)新“發(fā)現(xiàn)—對(duì)話—自育”德育體系,引導(dǎo)學(xué)生自我查找、自我提高,同學(xué)之間互相指正、共同進(jìn)步;在市第六中學(xué),學(xué)校開展“記錄微美瞬間,添彩文明校園——聚焦文明,每月一贊”活動(dòng),定格美麗瞬間,傳遞仁愛友善;在市第七中學(xué),學(xué)校以“彎彎腰”“問聲好”“繞繞道”等“小舉動(dòng)”為載體,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、文明意識(shí)、規(guī)則意識(shí),點(diǎn)滴小事培養(yǎng)素質(zhì),小小行動(dòng)彰顯文明;在市第二高級(jí)中學(xué),學(xué)校在學(xué)生中大力開展“向善、向上、向新,成人、成才、成功”教育實(shí)踐活動(dòng)。

  書香校園

  涵育師生人文素養(yǎng)

  濮陽市廣泛開展全民閱讀活動(dòng),傾力打造“書香文潤之城”,推動(dòng)書香社會(huì)建設(shè);大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積極創(chuàng)建“中華詩詞之市”,引領(lǐng)廣大干部群眾和青少年學(xué)生誦讀中華經(jīng)典詩詞。

  各學(xué)校積極推進(jìn)“書香校園”“詩意校園”建設(shè),以閱讀點(diǎn)亮人生,以書香浸潤校園,并舉辦中華經(jīng)典誦讀展演、中華經(jīng)典誦讀之星推薦等活動(dòng),豐富文明校園創(chuàng)建內(nèi)涵。

  市實(shí)驗(yàn)小學(xué)構(gòu)建“行走在閱讀間”閱讀體系,用直觀形象的閱讀路徑引領(lǐng)學(xué)生愛上閱讀、愛上經(jīng)典;市第七中學(xué)開辟閱讀角、圖書漂流角、閱讀長廊、讀書聊吧等閱讀空間,讓讀書成為時(shí)尚,讓經(jīng)典浸潤師生心靈;市第一中學(xué)每周開設(shè)兩節(jié)閱讀課,兩周舉辦一次圖書漂流、讀書報(bào)告會(huì),每學(xué)期開展一次讀書征文,每年舉辦一屆“廣玉蘭杯”詩歌朗誦會(huì),以閱讀啟航理想、啟迪智慧、啟發(fā)文明;市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“書香小明星”“書香教師”“書香班級(jí)”“書香家庭”評(píng)選活動(dòng),引導(dǎo)師生和家長做儒雅少年、儒雅教師、儒雅家長;市油田第十八中學(xué)開展“每日一成語”“每周一首詩”背誦活動(dòng),營造濃郁的詩詞文化;市第六中學(xué)舉辦清明詩會(huì)、端午詩會(huì)、中秋詩會(huì)、新春詩會(huì)等系列活動(dòng),大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  在“書香校園”“詩意校園”中,書籍的暖意在師生心頭靜靜流淌。

  文化氛圍

  優(yōu)化校園育人環(huán)境

  校園文化是一種高雅的氛圍、一種向上的精神、一種溫潤的氣息。在文明校園創(chuàng)建工作中,全市大中小學(xué)校在文化氛圍營造上,極力體現(xiàn)獨(dú)特、鮮明的文化理念、文化追求和文化積淀,兼顧建設(shè)優(yōu)美的環(huán)境,使師生學(xué)有其所、樂有其所,在潛移默化中滋潤心靈。

  市子路小學(xué)以孔子的弟子子路而命名,在校園文化營造上體現(xiàn)正直、勇毅、孝道的中華傳統(tǒng)美德,同時(shí)積極開展“美育進(jìn)校園”活動(dòng),普及美育教育,讓師生浸潤藝術(shù)的靈性;市第一中學(xué)教學(xué)樓上周恩來總理的豪言壯語“為中華之崛起而讀書”言猶在耳,操場(chǎng)上“更高、更強(qiáng)、激情、超越”赫然醒目,校園中“中華崛起、我的責(zé)任,民族復(fù)興、我的使命”“中國夢(mèng)、我的夢(mèng),人生因夢(mèng)想而偉大”振聾發(fā)聵、催人奮進(jìn);市第四中學(xué)校園中,“從嚴(yán)從細(xì)、日新日高”的校風(fēng),“博學(xué)慎思、尚美求真”的教風(fēng),“明辨篤行,樂學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)撲面而來;市第七中學(xué)全力打造以“夢(mèng)想”為主題的校園文化,倡導(dǎo)師生尋夢(mèng)、追夢(mèng)、筑夢(mèng)、圓夢(mèng),踐行校訓(xùn)“做一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)家”。

  家校聯(lián)動(dòng)

  帶動(dòng)文明家庭創(chuàng)建開展

  在文明校園創(chuàng)建工作中,濮陽市堅(jiān)持以校帶家,把文明校園創(chuàng)建向?qū)W生家庭延伸,家校聯(lián)動(dòng)帶動(dòng)了文明家庭的創(chuàng)建開展。

  市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)采取“一帶一”方式,用學(xué)生帶動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)書香文明家庭,在學(xué)生家庭全民參與的基礎(chǔ)上評(píng)選“百佳書香文明家庭”;市第一中學(xué)編撰印刷《家校攜手育英才》讀本1.3萬冊(cè),舉行“親子共讀一本書、鍛造杰出青少年”活動(dòng),優(yōu)化家庭教育理念,密切親子關(guān)系;市實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“小手拉大手、文明一起走”活動(dòng),使文明校園與文明家庭相得益彰,做文明人、辦文明事成為師生和家長的自覺追求;市昆吾小學(xué)開展“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”“家庭好故事”征集活動(dòng),舉辦“好家教”座談會(huì),評(píng)選校級(jí)“文明家庭”;市油田第四小學(xué)開展?fàn)巹?chuàng)“星級(jí)文明家長”活動(dòng),全校學(xué)生家長人人參與文明家長爭星活動(dòng),促進(jìn)文明家庭創(chuàng)建;市第三小學(xué)創(chuàng)新開展“幸福家長講堂”活動(dòng),家長之間互相交流好家教、好家風(fēng)經(jīng)驗(yàn);市油田第十八中學(xué)讓讀書活動(dòng)從學(xué)校向家庭延伸,設(shè)置“親子閱讀記錄本”,激勵(lì)家長每天抽出半小時(shí)與孩子共同閱讀,父母和孩子相互監(jiān)督,家長與孩子同學(xué)習(xí)、共成長。

  道阻且長,行則將至。如今,文明校園之花在龍都越開越盛,文明的龍都必將更加出彩?。ㄥш柸?qǐng)?bào) 記者 王亞娟)

  

責(zé)任編輯:韓 麗 賈園園
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