校園風光
學(xué)校精進，聚心提能、守責盡能；教師善教，以德立身、以德育德；學(xué)生樂學(xué)，立德成人、立志成才；校園潤德，春風化雨、靜水流深——這是浙江水利水電學(xué)院文明建設(shè)的平仄寫意。
浙江水利水電學(xué)院是浙江省唯一一所擁有“全國文明校園”“全國文明單位”雙榮譽的高校，學(xué)校秉持“自強、務(wù)實、尚德、求真”的學(xué)校精神，賡續(xù)水利水電行業(yè)基因，始終將精神文明建設(shè)貫穿于學(xué)校發(fā)展和人才培養(yǎng)始終，滋養(yǎng)著一批又一批“綠水青山間的追夢人”。
黨建引領(lǐng)，凝忠誠擔當之心
學(xué)校把黨的建設(shè)作為辦學(xué)治校的基本功、抓好精神文明建設(shè)的源動力，立志建成安定團結(jié)的模范“窗口”。學(xué)校強化黨的領(lǐng)導(dǎo)，增強政治定力，堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制，發(fā)揮黨委“把方向、管大局、保落實”的核心作用，全面推進“黨建+”工作；建強基層黨組織，完善二級學(xué)院黨政共同負責制，設(shè)置二級學(xué)院“黨委”“紀委”，強化黨的建設(shè)，激發(fā)基層活力，將黨的領(lǐng)導(dǎo)延伸到學(xué)校各項事業(yè)一線；強化作風建設(shè)和依法治校，實施“清明政風、清凈校風、清正教風、清新學(xué)風”四項工程，打造水院鐵軍，營造風清氣正的良好政治生態(tài)。
學(xué)校黨建引領(lǐng)事業(yè)發(fā)展有聲有色，全體黨員師生牢記自身第一身份、第一職責、第一底線，先后獲評“全國黨建工作樣板支部”“浙江省黨建工作樣板支部”“省高?！p帶頭人’教師黨支部書記工作室”、首批省高校黨建特色品牌，?；鶎狱h建工作“一維四度二線三法”工作經(jīng)驗在省直機關(guān)單位宣傳推廣。
節(jié)水宣傳進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學(xué)校
強基固本，育明德務(wù)實之師
學(xué)校堅持用“四有好老師”“四個引路人”等引領(lǐng)教師發(fā)展，實行師德“一票否決”，落實高尚師德培養(yǎng)；開展“我最喜愛的老師”等選樹活動，強化宣傳引導(dǎo)，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用；將師德教育專題作為新教師入職培訓(xùn)必修內(nèi)容，注重師德養(yǎng)成從“新”抓起。以建設(shè)“和諧之家”為宗旨整合資源，開設(shè)“教工之家”、教師休息室，成立教工合唱團、瑜伽班，開展“教授午餐會”“從教秩年紀念”等，豐富校園生活，增強團隊凝聚力，提升教職工幸福感。搭建教師發(fā)展平臺，結(jié)合“一帶一路”建設(shè)，積極促進教師專業(yè)能力提升；鼓勵引導(dǎo)教師主動融入國家和省委省政府的戰(zhàn)略部署，在服務(wù)中錘煉社會擔當，淬煉明德務(wù)實本色。
近年來，學(xué)校涌現(xiàn)了“國務(wù)院特殊津貼享受者”“全國模范教師”“全國教育系統(tǒng)標兵”“省道德模范”“浙江好人”“省五一獎?wù)芦@得者”“省教育年度新聞人物” “最美浙江文物守望者”“全國水利類專業(yè)帶頭人”“省級高水平創(chuàng)新團隊”“全國農(nóng)林系統(tǒng)模范職工小家”“省婦女健康公益活動先進單位”等一大批先進個人和集體。
學(xué)校黨委書記給畢業(yè)生上好最后一堂思政課
立德樹人，鑄奮進愛國之魂
學(xué)校向頂層設(shè)計要動力，向狠抓落實要潛力，系統(tǒng)構(gòu)建大思政工作格局，以“三全育人”凝魂聚氣，以“五育”并舉提升賦能，以情懷教育筑牢初心，出臺加強改進思想政治教育工作的實施意見方案等，明確育人方向；創(chuàng)新思政課教學(xué)方法，開設(shè)課程思政示范課，凝練課程思政“十法”，打通育人主渠道；協(xié)同聯(lián)動校內(nèi)外育人資源，豐富思政課載體，夯實育人陣地；用愛國團結(jié)的家國情懷、奉獻擔當?shù)男袠I(yè)情懷、扎根大地的鄉(xiāng)土情懷、上善若水的人文情懷，培育水院“水分子”爭作新時代有情懷的“弄潮兒”。
學(xué)校“課程思政”示范課榮登中央電視臺《新聞聯(lián)播》，《有風景的思政課》網(wǎng)絡(luò)微課登上“學(xué)習(xí)強國”首頁。全國“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀單位、全國“母親河獎”、中國青年志愿項目大賽銀獎、全國無償獻血促進獎、“全國活力團支部”等獎項接連收獲，校園里明禮守禮蔚然成風、向上向善力量攢聚涌動。
以文化人，振堅定自信之氣
學(xué)校堅持“弘揚水文化·鑄就水利魂”，以水文化和學(xué)校精神為主線，梳理治學(xué)育人思路，統(tǒng)籌規(guī)劃校園文化建設(shè)，以實施水文化教育、傳播、研究“三大工程”為載體，構(gòu)建具有鮮明水利行業(yè)特色的文化體系。學(xué)校將“以水育人，以文化人”理念深深植入人才培養(yǎng)全過程，開設(shè)《浙江水文化》《中國水文化概論》等必修課程，結(jié)合專業(yè)教育開展系列水專題實踐活動，對學(xué)生進行系統(tǒng)的水文化和水利精神教育。成立水文化研究所，通過開展浙江水利史研究、水文化遺產(chǎn)普查、水文化交流等學(xué)術(shù)活動，豐富水文化研究成果，打造特色精品項目，提升校園文化內(nèi)涵。學(xué)校面向社會各層次群體開展水情教育傳播活動，充分發(fā)揮學(xué)校文化的引領(lǐng)和輻射作用，增強師生、公眾的文化自覺和文化自信。
經(jīng)過長期的探索實踐，學(xué)校以水文化為主線的多個校園文化品牌榮獲國家級、省級高校校園文化建設(shè)成果二等獎、優(yōu)勝獎等榮譽。學(xué)校被評委第二批“國家水情教育基地”、杭州市環(huán)境教育基地。
以物載道，樹文明和諧之風
“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣，環(huán)境也創(chuàng)造人?！睂W(xué)校加強統(tǒng)籌規(guī)劃，具象化彰顯“以水育人”文化內(nèi)涵，在校園內(nèi)打造“一帶、兩館、四臺、八景”景觀系統(tǒng), 精心融入精神主線，用活校園共享空間，凸顯環(huán)境育人功效，處處彰顯學(xué)校精神之魂，事事熔鑄校園文化之印，時時凝聚全校育人之力。學(xué)校立足學(xué)科優(yōu)勢，錨定節(jié)水型校園示范線，建成節(jié)水灌溉教育示范基地等，不斷豐富人水和諧的校園文化內(nèi)涵。當前“護水、惜水、節(jié)水、愛水”成為全校共識共舉，“甘做‘自來水’，爭作弄潮兒”成為師生共循共育的目標。學(xué)校相繼獲評全國第一批節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、“4A等級平安校園”稱號等。
錢江潮涌競風流，文明新風滿校園。浙江水利水電學(xué)院將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，加快推進內(nèi)涵式發(fā)展，培植治校育人新亮點，用實干促進精神文明建設(shè)與學(xué)?？缭绞桨l(fā)展相適應(yīng)、相協(xié)調(diào)，讓善美新風潤澤水院。（浙江省文明辦）
