富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的24個(gè)字，傳承著中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因，寄托著中國(guó)人民上下求索確立的理想信念，也承載著我們每個(gè)人的美好愿景。它回答了我們要建設(shè)什么樣的國(guó)家、建設(shè)什么樣的社會(huì)、培育什么樣的公民的重大問(wèn)題，是反映全國(guó)各族人民共同認(rèn)同的價(jià)值觀(guān)“最大公約數(shù)”，也是激發(fā)全體人民團(tuán)結(jié)奮斗的價(jià)值目標(biāo)。站在戰(zhàn)略高度上看，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安，是中國(guó)特色社會(huì)主義道路上不可或缺的“鑄魂工程”。 核心價(jià)值觀(guān)的培育貴在知行合一。知是前提，是先導(dǎo)；行是歸宿，是落腳點(diǎn)。所謂“知之愈深，行之愈篤”，既要認(rèn)同，更需踐行。使其家喻戶(hù)曉、深入人心，進(jìn)而知行合一，調(diào)動(dòng)社會(huì)肌體的每一部分，人人都成為積極活躍的踐行主體，才能讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)獲得最富營(yíng)養(yǎng)的培育沃土，獲得最活潑生動(dòng)的建設(shè)力量。從已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)可以看到，無(wú)論是通過(guò)學(xué)校教育、理論學(xué)習(xí)、社會(huì)傳播等方式廣泛傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，還是由人民群眾推舉道德模范、身邊好人，都是推動(dòng)知行合一的有效途徑，各地用實(shí)踐寫(xiě)下了培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)最有說(shuō)服力、最有影響力的鮮活教材。 道不可坐論，德不能空談。于實(shí)處用力，在知行合一、立心鑄魂上下功夫，通過(guò)教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障，核心價(jià)值觀(guān)就會(huì)內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺(jué)行動(dòng)。培育核心價(jià)值觀(guān)離不開(kāi)持續(xù)的宣傳教育，做好這項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，把積極健康向上的思想精神播種在人們心田，就能生根、開(kāi)花、結(jié)果，轉(zhuǎn)化為崇德向善的實(shí)際行動(dòng)；培育核心價(jià)值觀(guān)離不開(kāi)正確的引導(dǎo)，樹(shù)立起價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，讓人們清楚地辨別什么是真善美、什么是假惡丑，才能自覺(jué)做到常修善德、常懷善念、常做善舉；培育核心價(jià)值觀(guān)離不開(kāi)對(duì)青少年的塑造，抓好了青少年思想道德教育，也就抓住了未來(lái)、管住了長(zhǎng)遠(yuǎn)。 尤其重要的是，培育和踐行核心價(jià)值觀(guān)，關(guān)鍵在于帶頭人。廣大黨員干部在弘揚(yáng)先進(jìn)思想道德上作出表率、見(jiàn)諸行動(dòng)，是最重要的導(dǎo)向和最有說(shuō)服力的教育。一年多來(lái)，我們黨抓作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、黨員干部帶頭，以黨風(fēng)政風(fēng)的好轉(zhuǎn)帶出了社風(fēng)民風(fēng)的新氣象。同樣，在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)中，黨員干部也要以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求做時(shí)代的先鋒、社會(huì)的楷模，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動(dòng)群眾，集聚起全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大正能量。（經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)評(píng)論員） |
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