日前，廣州市婦聯(lián)發(fā)布的一份報(bào)告顯示，只有不到四成的被訪者認(rèn)為打孩子屬于家庭暴力，很多人仍然認(rèn)為，家長(zhǎng)打罵孩子是天經(jīng)地義的事。 孩子為啥會(huì)挨打？很多人會(huì)搬出“棍棒底下出孝子”的古訓(xùn)，認(rèn)為不打不成器?？蓱z天下父母心，除了極個(gè)別拿孩子撒氣的人，對(duì)絕大多數(shù)父母來(lái)說(shuō)，打孩子是為了孩子好。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)，家長(zhǎng)希望用皮肉之痛讓孩子吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，從而成長(zhǎng)得更好，在人生道路上走得更順。 那么，孩子為啥打不得？美國(guó)一位兒科醫(yī)生曾做過(guò)這樣一個(gè)研究：對(duì)2歲至9歲的孩子進(jìn)行認(rèn)知測(cè)試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，挨過(guò)打的孩子智力發(fā)展水平要低于沒(méi)挨過(guò)打的孩子。經(jīng)常挨打，還容易讓孩子形成撒謊的惡習(xí)，甚至種下暴力犯罪的種子，可謂后患無(wú)窮，與家長(zhǎng)的初衷南轅北轍。 除了對(duì)以上方面的考慮，這里還有教育的藝術(shù)。一個(gè)人要成長(zhǎng)成才，外在壓力固然能起到一定效果，但要真正發(fā)揮作用，靠的還是內(nèi)在動(dòng)力。舉個(gè)簡(jiǎn)單例子，孩子考試砸了鍋，被家長(zhǎng)打了一頓。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，他可能記住了這頓“竹板炒肉”的痛，從而認(rèn)真學(xué)習(xí)，但究其動(dòng)力，恐怕是為了“不挨打”或“取悅父母”，而不是認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)對(duì)自身成長(zhǎng)的價(jià)值。這樣一來(lái)，當(dāng)外在壓力存在時(shí)，孩子可能會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)；但當(dāng)外在壓力一旦撤掉，孩子就很容易“放了羊”。這也就不難解釋，為什么很多高中階段的佼佼者，離開(kāi)父母、進(jìn)入大學(xué)后會(huì)變得一塌糊涂，甚至淪落到掛科補(bǔ)課的地步。 真正為了孩子好，不能動(dòng)輒就揮起棍棒、一味從外在施壓，關(guān)鍵是要喚醒孩子的內(nèi)在動(dòng)力，言傳身教、入腦入心。只有讓孩子從心底接受了，內(nèi)化成自身動(dòng)力，才能“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。這樣，不僅能收到事半功倍的效果，更能形成珍貴的慎獨(dú)和自律。畢竟，孩子的一生不可能一直倚賴家長(zhǎng)的羽翼庇護(hù)、監(jiān)督要求，最終靠的還是自己。 （張 爍） |
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