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　　中國同教科文組織將繼續(xù)不斷提升合作伙伴關(guān)系,大力弘揚中華經(jīng)典傳統(tǒng)文化,將中國夢與世界人民的夢想結(jié)合起來

　　1945年11月,在第二次世界大戰(zhàn)的廢墟之中,約40個國家的代表在倫敦舉行會議,決定成立一個以“于人之思想中筑起保衛(wèi)和平之屏障”為宗旨的組織。照此設(shè)想,這個新的國際組織應(yīng)致力于建立人類智力上和道義上的團結(jié),從而防止爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)。會議結(jié)束時,37個國家的代表簽署了《組織法》,聯(lián)合國教育、科學(xué)及文化組織從此誕生。

　　中國是最早批準聯(lián)合國教科文組織《組織法》的20個國家之一。1971年10月,中華人民共和國成為中國在教科文組織的唯一合法代表,教科文組織是聯(lián)合國系統(tǒng)專門機構(gòu)中第一個恢復(fù)我合法席位的組織。自1972年以來,中國一直連選連任教科文組織執(zhí)行局委員,參與對該組織的多邊治理。

　　中國與教科文組織的合作緊隨國際形勢和中國改革發(fā)展,從觀望到學(xué)習(xí)、實踐,再到全面深度合作,大力弘揚中華經(jīng)典傳統(tǒng)文化,促進各國對和諧世界文化理念的理解和認同。在擔任中國常駐聯(lián)合國教科文組織代表期間,我有幸見證了中國與教科文組織近年來伙伴關(guān)系的不斷提升。

　　2013年9月,習(xí)近平主席應(yīng)邀在聯(lián)合國“教育第一”全球倡議行動一周年紀念活動上發(fā)表視頻賀辭,表達了中國政府對該倡議的堅定支持,宣示了中國進一步深化教育改革、擴大教育開放的政策主張,引起國際社會高度關(guān)注和廣泛好評。2013年11月,中國教育部副部長郝平當選教科文組織第三十七屆大會主席,這是該組織成立以來首次由中國人擔任這一重要職務(wù)。

　　教科文組織的人文特色和作用在于夯實建設(shè)持久和平,以及促進公平和可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。當今,世界各國面臨日益上升的發(fā)展與改革壓力,國際社會面臨不斷出現(xiàn)的新挑戰(zhàn)和新機遇,中國通過教科文組織這一多邊平臺加強與世界在教育、科學(xué)、文化、傳播和信息領(lǐng)域的合作,具有重大戰(zhàn)略與實踐意義。中國同教科文組織將繼續(xù)不斷提升合作伙伴關(guān)系,在多邊國際交往中主持公道,踐行平等,加強各領(lǐng)域務(wù)實合作,將中國夢與世界人民的夢想結(jié)合起來,共同為建設(shè)持久和平、公平和可持續(xù)發(fā)展的世界作出新貢獻。(尤少忠 中國常駐聯(lián)合國教科文組織代表)