新華社北京9月9日電（記者李斌 霍小光）9日上午，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在會(huì)見慶祝第三十個(gè)教師節(jié)暨全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)受表彰代表后來(lái)到北京師范大學(xué)，看望教師學(xué)生，觀摩課堂教學(xué)，進(jìn)行座談交流，向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以崇高的節(jié)日敬禮和祝賀。
習(xí)近平在考察中強(qiáng)調(diào)，百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。國(guó)家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師。全國(guó)廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的好老師，為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。各級(jí)黨委和政府要堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，繼續(xù)大力推動(dòng)教育改革發(fā)展，使我國(guó)教育越辦越好、越辦越強(qiáng)。
碧草青青，綠樹成蔭，北師大校園洋溢著節(jié)日的喜慶氛圍。北師大前身為創(chuàng)建于1902年的京師大學(xué)堂師范館，是國(guó)家高質(zhì)量教師人才培養(yǎng)和高水平科學(xué)研究的重要基地，在教師教育、教育科學(xué)、文理基礎(chǔ)學(xué)科等領(lǐng)域形成了自己的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)。
上午9時(shí)20分，習(xí)近平來(lái)到學(xué)校主樓，在校黨委書記劉川生、校長(zhǎng)董奇陪同下，參觀“尊師重教、筑夢(mèng)未來(lái)——慶祝第三十個(gè)教師節(jié)主題展”?！敖處熤琛薄ⅰ敖處熍囵B(yǎng)”、“教師風(fēng)采”、“弘文勵(lì)教”……總書記在一塊塊展板前駐足停留，仔細(xì)觀看教師節(jié)設(shè)立30年來(lái)教師隊(duì)伍建設(shè)取得的成就和各個(gè)時(shí)期優(yōu)秀教師的感人事跡，了解教育部門加強(qiáng)師德建設(shè)、構(gòu)建開放教師教育體系、完善教師資格制度等方面的情況。習(xí)近平充分肯定新中國(guó)成立65年特別是改革開放以來(lái)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展取得的成就，強(qiáng)調(diào)全黨全社會(huì)都要更加關(guān)心教育、關(guān)心教師，要重視和支持師范院校和教師教育。
前天，北師大教授、“兩彈一星”杰出貢獻(xiàn)者、核物理學(xué)家黃祖洽院士去世，習(xí)近平聞?dòng)嵑?，立即表示了深切悼念，并?duì)其親屬表示慰問(wèn)。
北師大是中國(guó)心理學(xué)的發(fā)源地，也是全國(guó)心理學(xué)教學(xué)科研的重要基地。習(xí)近平來(lái)到心理學(xué)院，走進(jìn)團(tuán)隊(duì)行為、學(xué)習(xí)困難評(píng)估、學(xué)習(xí)能力提升等實(shí)驗(yàn)室，仔細(xì)觀看科學(xué)儀器上顯示的參試者腦電波等圖像和數(shù)據(jù)，了解學(xué)校心理學(xué)科發(fā)展以及在災(zāi)后心理重建、航天員選拔、南極科考等領(lǐng)域轉(zhuǎn)化運(yùn)用心理學(xué)的情況。習(xí)近平對(duì)北師大緊密結(jié)合學(xué)校特色、面向國(guó)際科學(xué)前沿、國(guó)家重大需求的辦學(xué)思路表示肯定，對(duì)他們?cè)谔岣咔嗌倌陜和瘜W(xué)習(xí)成效、推動(dòng)基礎(chǔ)教育改革等方面所做的工作表示贊賞，希望他們?cè)俳釉賲枺瑺?zhēng)取在探索青少年兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展的科學(xué)規(guī)律、解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的各種問(wèn)題和障礙、促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展中發(fā)揮更大作用。
為推動(dòng)中西部地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展和師資隊(duì)伍建設(shè)，2010年起，我國(guó)開始實(shí)施“中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”，以農(nóng)村教師為重點(diǎn)，采取骨干教師脫產(chǎn)研修、集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合方式大規(guī)模培訓(xùn)教師，4年來(lái)共培訓(xùn)教師493萬(wàn)人次，到今年底將完成對(duì)600多萬(wàn)中西部農(nóng)村教師的一輪培訓(xùn)。
北師大是首批承擔(dān)“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目的院校之一。教九樓內(nèi)，一塊展板上，展示了“國(guó)培計(jì)劃”總體情況和主要成果。習(xí)近平來(lái)到這里，聽取情況介紹。一間教室內(nèi)，來(lái)自貴州的50位小學(xué)骨干語(yǔ)文教師分成幾個(gè)小組，正在就西部地區(qū)教師在教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑進(jìn)行討論，習(xí)近平走進(jìn)教室，認(rèn)真觀看教學(xué)，同大家交流，詳細(xì)了解當(dāng)?shù)剞k學(xué)情況和他們?cè)诒本W(xué)習(xí)生活情況。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，“國(guó)培計(jì)劃”以示范引領(lǐng)、雪中送炭、促進(jìn)發(fā)展為宗旨，為中西部農(nóng)村教師提供了一個(gè)拓寬視野、更新知識(shí)、提高業(yè)務(wù)能力的專業(yè)發(fā)展平臺(tái)，為中西部地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展做了一件大好事。目前，教育短板在西部地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)、老少邊窮島地區(qū)，尤其要加大扶持力度。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，中西部強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。他希望來(lái)自中西部農(nóng)村地區(qū)的老師們，借助“國(guó)培計(jì)劃”搭建的學(xué)習(xí)平臺(tái)，把學(xué)到的先進(jìn)教育理念和科學(xué)教學(xué)方法帶回去，為推進(jìn)當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育改革、實(shí)施素質(zhì)教育再立新功。
京師廣場(chǎng)上，象征教師傳道授業(yè)的木鐸雕塑高高聳立。11時(shí)許，習(xí)近平來(lái)到英東學(xué)術(shù)會(huì)堂，親切會(huì)見在北師大任教的院士、資深教授代表，向?yàn)榻逃聵I(yè)發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的老一輩教育工作者表示慰問(wèn)。
隨后，習(xí)近平同學(xué)校師生代表進(jìn)行了座談。座談會(huì)上，北師大黨委書記劉川生、化學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)方維海、教育學(xué)部輔導(dǎo)員任雅才、歷史學(xué)院2011級(jí)免費(fèi)師范生古麗加汗·艾買提先后發(fā)言，暢談從事教育教學(xué)、學(xué)生輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)情況。在認(rèn)真聽取大家發(fā)言后，習(xí)近平發(fā)表了重要講話。他強(qiáng)調(diào)，教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。
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