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學(xué)習(xí)習(xí)近平講話:堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向
發(fā)表時(shí)間:2014-10-17   來(lái)源:光明日?qǐng)?bào)

——學(xué)習(xí)習(xí)近平同志在文藝工作座談會(huì)上的講話

    2014年10月15日,習(xí)近平同志在文藝工作座談會(huì)上發(fā)表了重要講話?!爸v話”的重要思想之一,就是堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向。這一重要思想,與馬克思主義文藝觀一脈相承,具有豐富的時(shí)代內(nèi)涵,對(duì)文藝創(chuàng)作具有重要的指導(dǎo)意義。

  堅(jiān)持“以人民為中心”的創(chuàng)作導(dǎo)向與馬克思主義文藝觀一脈相承

  堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向與馬克思主義文藝觀一脈相承,這“脈”就是馬克思主義經(jīng)典理論家一貫堅(jiān)持的文藝創(chuàng)作的“人民性”。毛澤東同志早在《新民主主義論》中就明確指出:新民主主義文化就是“民族的科學(xué)的大眾的文化”,這種“大眾的文化”觀點(diǎn),在稍后1942年的《在延安文藝座談會(huì)上的講話》5月2日“引言”中升華為“立場(chǎng)問(wèn)題”,在5月23日的“結(jié)論”中列為第一個(gè)問(wèn)題:我們的文藝是為什么人的?明確提出了“為工農(nóng)兵服務(wù)”的文藝方針??梢哉f(shuō),“為什么人”的問(wèn)題統(tǒng)領(lǐng)了毛澤東思想整個(gè)文藝觀。改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師鄧小平的文藝?yán)碚?,在新時(shí)期全黨實(shí)現(xiàn)了從“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”到“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”的歷史轉(zhuǎn)折的新情勢(shì)下,及時(shí)提出不要再令文藝為“臨時(shí)的、具體的、當(dāng)前的政治”服務(wù),提出了“二為”方向,即“文藝為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)”,并強(qiáng)調(diào)“人民是文藝工作者的母親”,人民離不開(kāi)藝術(shù),藝術(shù)更離不開(kāi)人民。這是鄧小平理論的重要組成部分之一。江澤民同志“代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”的文化觀,是“三個(gè)代表”重要思想的重要內(nèi)涵之一,而“以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人”和“弘揚(yáng)主旋律,提倡多樣化”則是實(shí)現(xiàn)這一“以人為本”的文化觀的根本途徑。胡錦濤同志倡導(dǎo)以科學(xué)發(fā)展觀緊緊抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,文藝要為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)“五位一體”的建設(shè)提供強(qiáng)大的精神能源和智力資源,他提出“一切進(jìn)步的文藝創(chuàng)作都源于人民、為了人民、屬于人民”的論斷,也是將文藝創(chuàng)作源泉、服務(wù)對(duì)象、成果歸屬等都統(tǒng)一于“人民性”之中。

  習(xí)近平同志這次在文藝工作座談會(huì)上的講話,是在新的歷史條件下治國(guó)方略中對(duì)文化建設(shè)特別是文藝創(chuàng)作的重要指示和全面闡述,堅(jiān)持“以人民為中心”創(chuàng)作導(dǎo)向的重要思想,突出了馬克思主義文藝觀一以貫之、一脈相承的“人民性”。毛澤東同志的《在延安文藝座談會(huì)上的講話》,是20世紀(jì)40年代馬克思主義中國(guó)化進(jìn)程中文藝思想成果的集中體現(xiàn);習(xí)近平同志此次文藝工作座談會(huì)上的講話,則是在新的歷史階段馬克思主義文藝觀中國(guó)化的最新的理論成果,為進(jìn)一步繁榮發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文藝提供了強(qiáng)大的理論指南。

  堅(jiān)持“以人民為中心”的創(chuàng)作導(dǎo)向蘊(yùn)含著新的豐富的時(shí)代內(nèi)涵

  學(xué)習(xí)習(xí)近平同志系列講話,特別是文藝工作座談會(huì)上的講話,我們深刻地體會(huì)到,其治國(guó)方略中關(guān)于文化建設(shè)的理論蘊(yùn)含著新的豐富的時(shí)代內(nèi)涵,形成了科學(xué)的文化建設(shè)思想體系。

  “講話”極大地提升了文藝工作者的使命意識(shí)。習(xí)近平同志指出,“實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),文藝的作用不可替代”?!白骷宜囆g(shù)家應(yīng)該成為時(shí)代風(fēng)氣的先覺(jué)者、先行者、先倡者,通過(guò)更多有筋骨、有道德、有溫度的文藝作品,書(shū)寫和記錄人民的偉大實(shí)踐、時(shí)代的進(jìn)步要求,彰顯信仰之美、崇高之美。文藝工作者要自覺(jué)堅(jiān)守藝術(shù)理想,不斷提高學(xué)養(yǎng)、涵養(yǎng)、修養(yǎng),加強(qiáng)思想積累、知識(shí)儲(chǔ)備、文化修養(yǎng)、藝術(shù)訓(xùn)練,認(rèn)真嚴(yán)肅地考慮作品的社會(huì)效果,講品位、重藝德,為歷史存正氣,為世人弘美德,努力以高尚的職業(yè)操守、良好的社會(huì)形象、文質(zhì)兼美的優(yōu)秀作品贏得人民喜愛(ài)和歡迎?!绷?xí)近平同志的講話,使廣大文藝工作者提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)使命感,深刻認(rèn)識(shí)到文藝作為一種獨(dú)特的審美意識(shí)形態(tài),在鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)和推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大進(jìn)程中,具有重要地位并發(fā)揮著獨(dú)特的不可替代的作用。

  “講話”強(qiáng)調(diào)了“以人民為中心”的文藝業(yè)績(jī)觀。習(xí)近平同志指出,“一旦離開(kāi)人民,文藝就會(huì)變成無(wú)根的浮萍、無(wú)病的呻吟、無(wú)魂的軀殼?!薄澳懿荒芨愠鰞?yōu)秀作品,最根本的決定于是否能為人民抒寫、為人民抒情、為人民抒懷?!薄拔乃嚬ぷ髡咭胗谐删?,就必須自覺(jué)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,歡樂(lè)著人民的歡樂(lè),憂患著人民的憂患,做人民的孺子?!?。遠(yuǎn)離人民甚至背離人民注定是沒(méi)有成就、沒(méi)有出息的,只能是“咀嚼身邊的小悲歡,并將這小悲歡當(dāng)大世界?!睔v史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,一旦離開(kāi)人民的閱讀、人民的收聽(tīng)、人民的觀看,文藝作品就沒(méi)有了欣賞的對(duì)象、評(píng)鑒的主體、檢驗(yàn)的尺度。一句話,離開(kāi)了人民,文藝作品就沒(méi)有價(jià)值和意義。

  “講話”闡述的“人民性”具有深厚的歷史人文基礎(chǔ)和宏闊的世界視域。習(xí)近平同志指出:除了“向今人學(xué)習(xí)”、“深入群眾、深入生活,誠(chéng)心誠(chéng)意做人民的小學(xué)生”外,還理當(dāng)包含“向古人學(xué)習(xí)”。他說(shuō),“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉,也是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基。要結(jié)合新的時(shí)代條件傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承和弘揚(yáng)中華美學(xué)精神。”這段精辟的論述與習(xí)近平同志提出的著名的“四個(gè)講清楚”先后呼應(yīng),深刻體現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨人不是歷史虛無(wú)主義者,也不是文化虛無(wú)主義者。中國(guó)共產(chǎn)黨人始終是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實(shí)繼承者和弘揚(yáng)者?!爸v清楚每個(gè)國(guó)家和民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀、基本國(guó)情不同,其發(fā)展道路必然有著自己的特色;講清楚中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求,是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng);講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢(shì),是我們最深厚的文化軟實(shí)力;講清楚中國(guó)特色社會(huì)主義植根于中華文化沃土、反映中國(guó)人民意愿、適應(yīng)中國(guó)和時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求,有著深厚歷史淵源和廣泛現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)?!边@樣,我們就能在傳承中華民族血脈中開(kāi)拓前進(jìn)。習(xí)近平同志闡明的“人民觀”還有宏闊的世界視域,即“向世界學(xué)習(xí)”。他說(shuō),“我們社會(huì)主義文藝要繁榮發(fā)展起來(lái),必須認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒世界各國(guó)人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文藝。只有堅(jiān)持洋為中用、開(kāi)拓創(chuàng)新,做到中西合璧、融會(huì)貫通,我國(guó)文藝才能更好發(fā)展繁榮起來(lái)?!钡拇_,倘若我們的文藝創(chuàng)作不向世界人民創(chuàng)造的適合中國(guó)國(guó)情的先進(jìn)文明學(xué)習(xí),我們的作品就只能“用笛子二胡演奏軍樂(lè)”,就定難有磅礴的交響回蕩在人類美的天域。

  堅(jiān)持“以人民為中心”的創(chuàng)作導(dǎo)向具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義

  習(xí)近平同志在文藝工作座談會(huì)上的講話,具有深邃的歷史洞察力和明確的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。當(dāng)前,文藝創(chuàng)作確實(shí)迎來(lái)了社會(huì)主義文化繁榮發(fā)展的大好時(shí)機(jī),但是,我們必須正視諸般確已存在的有悖于堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向的不良傾向。

  一是脫離人民的傾向。有的創(chuàng)作確實(shí)或多或少地出現(xiàn)了脫離人民不問(wèn)世事的現(xiàn)象。這種作品表現(xiàn)的只是一群脫離國(guó)情超前消費(fèi)的公子小姐形象,廣大的工人、農(nóng)民、知識(shí)分子、國(guó)家干部在這種作品中看不到自己的影子。文藝創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)防止“尾巴主義”。那種認(rèn)為群眾要怎么辦就怎么辦的口號(hào)是十分錯(cuò)誤的,也正如毛澤東同志所指出的“對(duì)于人民群眾中發(fā)生的不正確的意見(jiàn),則必須教育群眾,加以改正”,否則就是“違反了領(lǐng)導(dǎo)群眾前進(jìn)一步的原則,害了‘慢性病’”。習(xí)近平同志多次強(qiáng)調(diào),要樹(shù)立以人民為中心的工作導(dǎo)向,“把服務(wù)群眾與教育引導(dǎo)群眾結(jié)合起來(lái),把適應(yīng)需求與提高素養(yǎng)結(jié)合起來(lái)”。這“兩個(gè)結(jié)合”充滿了辯證法,是對(duì)于消極順應(yīng)落后、低級(jí)趣味而放棄積極教育引導(dǎo)的脫離人民傾向的警誡和根治良方。

  二是做市場(chǎng)的奴隸的傾向。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,文藝既有商品屬性,又有意識(shí)形態(tài)屬性。習(xí)近平同志石破天驚地告誡我們“文藝不能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中迷失方向,不能在為什么人的問(wèn)題上發(fā)生偏差,否則文藝就沒(méi)有生命力?!边@話一針見(jiàn)血。當(dāng)前,確實(shí)出現(xiàn)了一股電影唯票房、電視劇唯收視率、出版物唯碼洋的文藝政績(jī)觀。只問(wèn)經(jīng)濟(jì)效益、不問(wèn)社會(huì)效益是背離人民利益的。熟知中國(guó)文學(xué)史的人都知道,假如文藝依附于市場(chǎng),中國(guó)歷史上定不會(huì)出現(xiàn)陶淵明,因?yàn)樗淖髌肥俏灏倌旰蟮奶K軾才重新發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行“市場(chǎng)推廣”的。假如文藝依附于市場(chǎng),中國(guó)絕不可能出現(xiàn)“字字看來(lái)皆是血,十年辛苦不尋常”的曠古奇書(shū)《紅樓夢(mèng)》,因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》在曹雪芹完成時(shí)不過(guò)只有脂胭齋幾個(gè)人傳來(lái)抄去,成為世界名著是后來(lái)的事。熟悉世界藝術(shù)史的人也都知道,梵高的繪畫(huà),生前并未賣出去過(guò),而他在世界美術(shù)史上的地位和價(jià)值,也是他去世之后人們才逐漸認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)的。文藝作品切忌急功近利。我們不能以利潤(rùn)方式取代審美方式去評(píng)判文藝作品的價(jià)值。習(xí)近平同志明確指出,“一部好的作品,應(yīng)該是把社會(huì)效益放在首位,同時(shí)也應(yīng)該是社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一的作品。文藝不能當(dāng)市場(chǎng)的奴隸,不要沾滿了銅臭氣?!薄皟?yōu)秀的文藝作品,最好是既能在思想上、藝術(shù)上取得成功,又能在市場(chǎng)上受到歡迎。”所以,文化化人,藝術(shù)養(yǎng)心,重在引領(lǐng),貴在自覺(jué)。文藝之功能在于化人而非止于“化錢”,在于養(yǎng)心而非止于“養(yǎng)眼”。只有靠文化把人的素質(zhì)化高、靠藝術(shù)把人的境界養(yǎng)高,高素質(zhì)、高境界的人才能保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)生態(tài)全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。這才是應(yīng)有的智慧的文化社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)。

  三是娛樂(lè)化的傾向?!盎闭?,徹頭徹尾之謂也。當(dāng)前在一些文藝創(chuàng)作領(lǐng)域確實(shí)出現(xiàn)了娛樂(lè)化傾向,一些文藝工作者在文藝創(chuàng)作中一味遷就一些受眾的感官生理快感需求。對(duì)此,習(xí)近平同志講得好:“低俗不是通俗,欲望不代表希望,單純感官娛樂(lè)不等于精神快樂(lè)?!笨芍^既是告誡又是棒喝!柏拉圖說(shuō)過(guò),“過(guò)度的快感會(huì)擾亂人的心智”,可以進(jìn)一步說(shuō),只知道笑而不知道為什么笑的民族是悲哀的民族。過(guò)度娛樂(lè)化的作品只能使觀眾止于養(yǎng)眼而不養(yǎng)心、止于視聽(tīng)快感而無(wú)詩(shī)意美感,甚至是花眼亂心。長(zhǎng)此以往,人心會(huì)亂,那就只有欲望而沒(méi)有希望了。我們應(yīng)當(dāng)牢記習(xí)近平同志在“五四青年節(jié)”視察北京大學(xué)時(shí)的箴言:推進(jìn)中國(guó)改革發(fā)展,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,需要哲學(xué)精神指引,需要?dú)v史鏡鑒啟迪,需要文學(xué)力量推動(dòng)。

  習(xí)近平同志在講話中指出,“隨著人民生活水平不斷提高,人民對(duì)包括文藝作品在內(nèi)的文化產(chǎn)品的質(zhì)量、品位、風(fēng)格等的要求也更高了?!蔽覀儓?jiān)信,習(xí)近平同志暖人心、鼓干勁、促創(chuàng)作的講話,必將激勵(lì)廣大文藝工作者堅(jiān)持“以人民為中心”的創(chuàng)作導(dǎo)向,以充沛的激情、生動(dòng)的筆觸、優(yōu)美的旋律、感人的形象創(chuàng)作生產(chǎn)出人民喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀作品,讓人民精神文化生活不斷邁上新臺(tái)階。(仲呈祥 張金堯)

責(zé)任編輯:張慧磊