——二論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記高校思想政治工作會(huì)議講話(huà) “我國(guó)高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù),必須堅(jiān)持正確政治方向”,習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上發(fā)表重要講話(huà),突出強(qiáng)調(diào)了必須堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。深入領(lǐng)會(huì)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神,最根本的是要把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人。 古人云,“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!贝髮W(xué)之為大,就是在授業(yè)解惑中引人以大道,啟人以大智,使人努力成為棟梁之才。對(duì)于今天的高校來(lái)說(shuō),培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人,始終是一個(gè)根本問(wèn)題。一旦在辦學(xué)方向上走錯(cuò)了,在培養(yǎng)人的問(wèn)題上走偏了,那就像一株歪脖子樹(shù),無(wú)論如何都長(zhǎng)不成參天大樹(shù)。加強(qiáng)高校思想政治工作,最重要的就是在事關(guān)辦學(xué)方向的問(wèn)題上站穩(wěn)立場(chǎng)。 立德樹(shù)人,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向是根本。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),我們的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校,是中國(guó)特色社會(huì)主義高校。辦好我們的高校,必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,幫助學(xué)生掌握科學(xué)的世界觀和方法論,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育學(xué)生,為他們的一生成長(zhǎng)奠定良好的思想基礎(chǔ)。加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),培育理性平和的健康心態(tài),培育優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng),學(xué)生成長(zhǎng)就有了好氣候、好生態(tài),高校發(fā)展就會(huì)風(fēng)清氣正、和諧健康。 立德樹(shù)人,學(xué)生是主體。思想政治工作從根本上說(shuō)是做人的工作,必須眼中有“人”。如果不能做到圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,如何去提高學(xué)生的思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)?只有聚焦學(xué)生這個(gè)中心,注重聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì),正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和進(jìn)行國(guó)際比較,正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命,正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地,才能全面提高學(xué)生思想政治素質(zhì),讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。 立德樹(shù)人,教師是關(guān)鍵。傳道者自己首先要明道、信道,教育者自己要先受教育。高校教師思想政治狀況具有很強(qiáng)的示范性,只有成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者,才能更好擔(dān)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。高等學(xué)校要按照習(xí)近平總書(shū)記的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持教書(shū)和育人相統(tǒng)一,堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一,堅(jiān)持潛心問(wèn)道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一,堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一,引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教。 “天下將興,其積必有源”。高等教育是社會(huì)精神的一座燈塔,高校師生是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生力軍。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神,不斷加強(qiáng)高校思想政治工作,始終堅(jiān)持正確育人方向,燃亮理想與信仰的火炬,我國(guó)高等教育事業(yè)必能凝聚更多正能量、激發(fā)更大創(chuàng)造力,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興輸送源源不斷的人才。(人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員)
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