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學(xué)習(xí)習(xí)近平講話精神:基礎(chǔ)教育要牢牢把握好定位
發(fā)表時(shí)間:2016-09-12   來源:中國教育報(bào)

   ——二論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平考察北京市八一學(xué)校重要講話精神

  習(xí)近平總書記考察北京市八一學(xué)校時(shí)強(qiáng)調(diào),基礎(chǔ)教育在國民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位,必須把握好定位,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,從多方面采取措施,努力把我國基礎(chǔ)教育越辦越好。這精辟指出了基礎(chǔ)教育在中國特色主義教育事業(yè)中的特殊作用、獨(dú)特功能,為新形勢下辦好基礎(chǔ)教育指明了方向、提供了思想保障。各級(jí)黨委和政府要深刻領(lǐng)會(huì)這一論述,真正把教育優(yōu)先發(fā)展、辦好基礎(chǔ)教育落到實(shí)處,為實(shí)現(xiàn)中國夢奠定堅(jiān)強(qiáng)基石。

  基礎(chǔ)教育強(qiáng),則國家興?!敖▏?,教學(xué)為先”,民族復(fù)興的基礎(chǔ)在教育,教育的基礎(chǔ)在中小學(xué)。一個(gè)國家的繁榮,不取決于其國庫之殷實(shí)、城堡之堅(jiān)固、公共設(shè)施之華麗,而取決于其公民所受的教育如何。公民的文明素養(yǎng)、遠(yuǎn)見卓識(shí)和高貴品格,才是真正的力量所在。一個(gè)國家的基礎(chǔ)教育怎么樣,就基本決定了其精神風(fēng)貌、文明水準(zhǔn)乃至國家實(shí)力?;A(chǔ)教育決定國民的基本素養(yǎng),國民的素養(yǎng)決定國家的實(shí)力。我們堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,首先要把基礎(chǔ)教育放在教育事業(yè)發(fā)展的優(yōu)先位置。

  辦好基礎(chǔ)教育,首先要把握好定位,扎實(shí)做好“基礎(chǔ)”這一大文章。中小學(xué)是一個(gè)人打底子的階段?!盎A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”,底子打好了,一個(gè)人的未來才有無限發(fā)展的可能。在基礎(chǔ)教育階段,我們要為孩子打好身體的底子。有強(qiáng)健的體魄,才有旺盛的生命力;生命力旺盛,才會(huì)有無窮的創(chuàng)造。不重視體育的校長是不合格的,體育應(yīng)該置于學(xué)校教育的核心位置。一位好校長、好老師的教育學(xué)手冊(cè)的第一頁第一行應(yīng)該寫著:學(xué)生身體健康成長是學(xué)校教育的天職。“野蠻其體魄,高貴其精神”,我們同時(shí)要為孩子打好道德、精神的底子,讓孩子扣好人生的第一??圩印V行W(xué)是一個(gè)人習(xí)慣養(yǎng)成、道德涵養(yǎng)、精神發(fā)育、心靈成長的關(guān)鍵時(shí)期。美國詩人惠特曼寫道:“有一個(gè)孩子每天向前走去,他看見最初的東西,他就變成那東西,那東西就成了他的一部分?!蔽覀兘o予孩子什么樣的道德、精神上“最初的東西”,長大后他就會(huì)變成什么樣的人。我們還要為孩子打好知識(shí)、能力的底子。在信息時(shí)代的今天,科技日新月異,知識(shí)不斷更新,基礎(chǔ)教育要培養(yǎng)學(xué)生什么樣的必備品格和關(guān)鍵能力,是時(shí)代交給我們的緊迫課題。

  辦好基礎(chǔ)教育,要以素質(zhì)教育為核心,鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色,鼓勵(lì)教師教出風(fēng)格。素質(zhì)教育的靈魂是以人為本、因材施教,促進(jìn)每一個(gè)人自由地發(fā)展。素質(zhì)教育從本質(zhì)上看是一種著眼于發(fā)展、著力于打基礎(chǔ)的教育,要為每一個(gè)學(xué)生未來的發(fā)展負(fù)責(zé),包括思想品德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)、審美素質(zhì)在內(nèi)??梢哉f素質(zhì)教育是一種高層次的基礎(chǔ)教育,是基礎(chǔ)教育返璞歸真、重新成為真正意義上的基礎(chǔ)教育的一種表現(xiàn)。黨的十八大以來推進(jìn)的基礎(chǔ)教育制度改革,強(qiáng)調(diào)了“基礎(chǔ)”,尊重了學(xué)生自主選擇的權(quán)利,重在培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。我們要根據(jù)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)需要,努力培養(yǎng)出更多更好能夠滿足黨、國家、人民、時(shí)代需要的人才,以適應(yīng)中華民族“中國夢”的早日實(shí)現(xiàn)。

  基礎(chǔ)教育是立德樹人的事業(yè),關(guān)系到每一個(gè)孩子的身心成長,我們不能沒有虔敬之心。各級(jí)黨委和政府要堅(jiān)持把教育包括基礎(chǔ)教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展的重大問題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題,深化辦學(xué)體制、管理體制、人才培養(yǎng)模式等方面的改革,讓教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教;廣大中小學(xué)校長、教師要自覺肩負(fù)時(shí)代使命和職責(zé),爭做每個(gè)學(xué)生健康成長的關(guān)鍵引路人;全社會(huì)要發(fā)揮尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),家庭、社會(huì)、學(xué)校之間相互信任、相互支持,全力把基礎(chǔ)教育越辦越好,共同譜寫中華民族偉大復(fù)興的美好明天。(中國教育報(bào)評(píng)論員)

責(zé)任編輯:張智萍