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　　我們黨關于科學發(fā)展觀歷史地位與指導意義的闡釋，以及理論界的相關研究，大體上可劃分為兩個階段：從提出科學發(fā)展觀到黨的十七大召開為第一階段，黨的十七大以來為第二階段。經(jīng)過長達9年多的實踐檢驗和推動，科學發(fā)展觀不斷得到豐富發(fā)展，已形成一個較為成熟的系統(tǒng)的理論體系；深入學習實踐科學發(fā)展觀活動取得豐碩成果，收到顯著成效。

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　　黨中央在提出科學發(fā)展觀后，多次對這一創(chuàng)新理論的歷史地位與指導意義作重要闡述。２００３年１０月１４日，胡錦濤在黨的十六屆三中全會上指出：“樹立和落實科學發(fā)展觀，這是２０多年改革開放實踐的經(jīng)驗總結(jié)，是戰(zhàn)勝非典疫情給我們的重要啟示，也是推進全面建設小康社會的迫切要求。”全會通過了《中共中央關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》，將“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”確立為深化經(jīng)濟體制改革的一大原則。２００４年３月，胡錦濤在中央人口資源環(huán)境工作座談會上發(fā)表講話，指出：“科學發(fā)展觀總結(jié)了２０多年來我國改革開放和現(xiàn)代化建設的成功經(jīng)驗，吸取了世界上其他國家在發(fā)展進程中的經(jīng)驗教訓，概括了戰(zhàn)勝非典疫情給我們的重要啟示，揭示了經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀規(guī)律，反映了我們黨對發(fā)展問題的新認識。全黨同志都要從貫徹‘三個代表’重要思想和十六大精神的戰(zhàn)略高度，從確保實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標的戰(zhàn)略高度，深刻認識樹立和落實科學發(fā)展觀的重大意義，堅定不移地樹立和落實科學發(fā)展觀，更好地完成新世紀新階段我們肩負的歷史任務?！蓖辏翟?，胡錦濤在江蘇考察工作時明確指出：“科學發(fā)展觀對整個改革開放和現(xiàn)代化建設都具有重要指導意義。”２００５年１０月，胡錦濤在黨的十六屆五中全會上進一步闡釋了科學發(fā)展觀的指導意義：“科學發(fā)展觀，凝結(jié)著我們幾代共產(chǎn)黨人帶領人民群眾建設中國特色社會主義的心血，也反映了多年來世界各國發(fā)展的經(jīng)驗教訓。因此我們說，科學發(fā)展觀是指導發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是我們推動經(jīng)濟社會發(fā)展、加快推進社會主義現(xiàn)代化必須長期堅持的重要指導思想?！庇梢陨峡闯觯醒雽茖W發(fā)展觀歷史地位與指導意義的判斷經(jīng)歷了一個過程，隨著時間推移，認識不斷深化、越來越充分。