——把握轉(zhuǎn)作風(fēng)的內(nèi)在要求之四 形成責(zé)任具體、環(huán)環(huán)相扣的“責(zé)任鏈”，以“不落實(shí)之事”倒查“不落實(shí)之人”，轉(zhuǎn)作風(fēng)才能逐步向縱深推進(jìn)；對(duì)那些敷衍了事、浮光掠影的做法提出嚴(yán)肅批評(píng)、督促整改，各級(jí)干部轉(zhuǎn)作風(fēng)就會(huì)感受到實(shí)實(shí)在在的壓力 百年前，一位知名作家為“差不多先生”立傳，諷刺那些做事不認(rèn)真、篤信“凡事只要差不多，就好了”的人。今天體現(xiàn)在轉(zhuǎn)作風(fēng)上，“差不多先生”就是那種認(rèn)為教育實(shí)踐活動(dòng)隨便搞一搞就行、不良風(fēng)氣多少改一點(diǎn)就好的人。在黨員干部隊(duì)伍中，“差不多先生”并不鮮見；深入改進(jìn)作風(fēng)，“差不多”的想法并非少數(shù)。 應(yīng)當(dāng)看到，無(wú)論是聽取意見，還是查擺問(wèn)題，都面臨“人情困境”。在“差不多先生”看來(lái)，大家低頭不見抬頭見，上下級(jí)關(guān)系、朋友同事，彼此礙面子、顧人情，因而對(duì)真問(wèn)題不愿觸碰，提意見避重就輕，說(shuō)建議隔靴搔癢。在他們看來(lái)，真的“當(dāng)面鑼對(duì)面鼓”，搞得面紅耳赤、下不來(lái)臺(tái)，大家就會(huì)傷了和氣，影響班子團(tuán)結(jié)；真給領(lǐng)導(dǎo)提意見、提真意見，既可能讓人下不來(lái)臺(tái)，又擔(dān)心日后被“穿小鞋”，因而不可過(guò)于“較真”“用勁”，差不多就行。這種“差不多思維”，極易讓轉(zhuǎn)作風(fēng)流于形式、走過(guò)場(chǎng)，使得教育實(shí)踐活動(dòng)浮在表面、不能深入下去。 “四風(fēng)”之癥，其來(lái)也久，其疾也深。轉(zhuǎn)作風(fēng)的實(shí)質(zhì)，就是要破除那些積弊頑疾。然而，上級(jí)光打雷不下雨，下級(jí)也便不推不動(dòng)。上級(jí)裝模作樣不下實(shí)功，下級(jí)也便虛與委蛇虛應(yīng)一番?！罢讼日骸?，如果要求別人做到的，自己卻做不到；要求別人不做的，自己卻在做，這樣的要求就沒(méi)有號(hào)召力。但堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，最終是要形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局，產(chǎn)生層層落實(shí)責(zé)任、層層傳導(dǎo)壓力的良好效果，這是轉(zhuǎn)作風(fēng)的內(nèi)在要求。從方法論上看，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干，是抓落實(shí)的最好方法。從管理學(xué)角度看，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，是破除“科層制”弊端的最有效手段。開展教育實(shí)踐活動(dòng)能不能扎實(shí)深入，一個(gè)重要方面就看我們能不能形成上級(jí)帶下級(jí)、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部的好態(tài)勢(shì)。 2007年發(fā)生在云南騰沖致29人遇難的“7·19”泥石流災(zāi)害中，面對(duì)災(zāi)害前的種種征兆，預(yù)警機(jī)制卻完全失靈。原因在于，當(dāng)?shù)卣l(fā)布的預(yù)警主要是各種“文件、會(huì)議記錄、領(lǐng)導(dǎo)講話、領(lǐng)導(dǎo)批示、監(jiān)督檢查記錄等”，此前數(shù)月這樣的“紙上預(yù)警”竟多達(dá)120余項(xiàng)。這種以文件落實(shí)文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的“空對(duì)空”預(yù)警，根本無(wú)法產(chǎn)生實(shí)際效力。如果主要領(lǐng)導(dǎo)干部一竿子插到底，一級(jí)一級(jí)把責(zé)任落實(shí)到人，一層一層把壓力傳導(dǎo)到最底層，又怎么會(huì)出現(xiàn)形式主義、官僚主義害死人的悲??？ 層層落實(shí)不等于層層安排，那種“安排下去了事，效果無(wú)人問(wèn)津”的做派，那種一批了之、一講了之、一開會(huì)了之、一發(fā)文了之的做法，同樣是官僚主義表現(xiàn)。明確各個(gè)環(huán)節(jié)和要求，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，形成責(zé)任具體、環(huán)環(huán)相扣的“責(zé)任鏈”，以“不落實(shí)之事”倒查“不落實(shí)之人”，轉(zhuǎn)作風(fēng)才能逐步向縱深推進(jìn)。多找左右同事和基層干部談心，了解他們的思想狀況，聽取他們的意見建議，在無(wú)形中就起到傳導(dǎo)壓力的作用。對(duì)那些敷衍了事、浮光掠影的做法提出嚴(yán)肅批評(píng)、督促整改，各級(jí)干部轉(zhuǎn)作風(fēng)就會(huì)感受到實(shí)實(shí)在在的壓力。 現(xiàn)在，從帶頭嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定，到深入最基層調(diào)查研究、聽取意見，中央領(lǐng)導(dǎo)同志轉(zhuǎn)作風(fēng)立改立行，在全黨全軍全國(guó)產(chǎn)生了強(qiáng)大示范效應(yīng)。全黨同志尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要真正警醒起來(lái)、投入進(jìn)去，以“朝受命、夕飲冰”的使命感，以“晝無(wú)為、夜難寐”的緊迫感，使自己精神上來(lái)一次深刻洗禮，在作風(fēng)上有一個(gè)新的轉(zhuǎn)變，在密切黨群干群關(guān)系上有一個(gè)新的突破。（人民日?qǐng)?bào)評(píng)論部） |
