教育實踐活動中，青海從一開始就注重發(fā)揮“一把手”、班子成員等主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵作用，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，狠抓“一把手”，“一把手”帶頭抓，確?；顒尤〉脤嵭?、取信于民。 活動啟動后，省委要求參加第一批活動的單位“一把手”深入調(diào)研，摸清問題。省委常委會全體成員公開承諾，遵守“八項規(guī)定”，反對“四風(fēng)”，請全省廣大黨員、群眾監(jiān)督。省委常委還分別到各自的教育實踐活動聯(lián)系點，深入鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)等，征求基層干部群眾對省委改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的意見和建議。 針對部分同志認(rèn)為青海自然條件艱苦、作風(fēng)問題不突出等想法，省委組織省級領(lǐng)導(dǎo)到海北原子城紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求，進(jìn)一步查找自身存在的“四風(fēng)”問題，為全省黨員干部做出表率。 日前，省委專門召開參加第一批教育實踐活動的單位“一把手”會議，梳理了當(dāng)前一些單位和個人身上存在的問題：思想認(rèn)識不夠深刻，學(xué)習(xí)教育不夠深入，聚焦“四風(fēng)”不夠準(zhǔn)確等。針對這些問題，省委要求單位進(jìn)一步強化“一把手”引領(lǐng)示范作用，堅持嚴(yán)字當(dāng)頭，一抓到底；領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)個人要緊密聯(lián)系實際，圍繞“四風(fēng)”問題，把自己擺進(jìn)去，向廣大群眾征求意見，不過關(guān)的要補課，該回爐的要回爐；對以各種借口不參加或不按規(guī)定開展學(xué)習(xí)、查擺問題的，要嚴(yán)肅批評，責(zé)令改正；針對查擺出的問題，抓緊整改，成熟一個實施一個，注重實效，形成長效。（記者 張志鋒 王梅） |
