光明日?qǐng)?bào)舉行“尋找最美鄉(xiāng)村教師”書畫家專場(chǎng)筆會(huì) 在“尋找最美鄉(xiāng)村教師”書畫家專場(chǎng)筆會(huì)上,著名書法家李鐸現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨。記者 郭俊鋒攝 由本報(bào)主辦的“尋找最美鄉(xiāng)村教師”書畫家專場(chǎng)筆會(huì),7月7日和8日在京舉行。本報(bào)總編輯何東平、副總編輯方正輝分別出席活動(dòng)并致辭。 何東平首先介紹了2011年“尋找最美鄉(xiāng)村教師”活動(dòng)情況和社會(huì)影響。他表示,光明日?qǐng)?bào)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),發(fā)揚(yáng)“走轉(zhuǎn)改”精神,今年與中央電視臺(tái)繼續(xù)開展“尋找最美鄉(xiāng)村教師”活動(dòng)。我們開設(shè)專門欄目,運(yùn)用多種形式濃墨重彩地做好活動(dòng)報(bào)道,積極宣傳鄉(xiāng)村教師投身農(nóng)村、獻(xiàn)身農(nóng)村教育的感人事跡。同時(shí),與中央電視臺(tái)一道辦好頒獎(jiǎng)晚會(huì),讓今年的活動(dòng)產(chǎn)生更加深遠(yuǎn)的影響。他向在場(chǎng)的藝術(shù)家介紹了“尋找最美鄉(xiāng)村教師”的深刻內(nèi)涵。他說(shuō),李鐸將軍書寫的“尋找最美鄉(xiāng)村教師”8個(gè)大字,字字充滿感情,代表了主辦單位對(duì)長(zhǎng)期默默無(wú)聞在鄉(xiāng)村培養(yǎng)接班人的老師們的一種贊美。 方正輝在致辭中說(shuō),半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),本報(bào)與知識(shí)界、藝術(shù)界建立了緊密的聯(lián)系,由衷地希望各位藝術(shù)家奉獻(xiàn)自己的才華,創(chuàng)作出以“尋找最美鄉(xiāng)村教師”為主題的時(shí)代精品力作,把書畫藝術(shù)與我國(guó)的教育結(jié)合起來(lái),向最美鄉(xiāng)村教師拿出知識(shí)界、藝術(shù)界的一片心意,把知識(shí)界、藝術(shù)界對(duì)教師的贊美帶給鄉(xiāng)村教師,讓廣大鄉(xiāng)村教師感受到社會(huì)的溫暖,更好地投身教育事業(yè)。 出席筆會(huì)的藝術(shù)家說(shuō),我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中離不開教育,是通過(guò)老師的教育、引領(lǐng)才取得今天的成績(jī)。鄉(xiāng)村教育事業(yè)關(guān)系到我們國(guó)家的發(fā)展后勁,如果沒(méi)有廣大教師培養(yǎng)那么多的接班人,我們國(guó)家的人才就沒(méi)有來(lái)源。我們要關(guān)注鄉(xiāng)村教師這個(gè)群體。我們都是教育的受惠者,要反哺我們的老師。 筆會(huì)上,著名書法家李鐸現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨,書寫了“授業(yè)解惑”4個(gè)遒勁的大字。趙學(xué)敏現(xiàn)場(chǎng)賦詩(shī)并激情潑墨。周文彰書寫了專門創(chuàng)作的詩(shī)句:“執(zhí)鞭陋室作人梯,灑汗講壇發(fā)漸稀。偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村才輩出,蠶絲蠟炬美如詩(shī)?!泵珎?chuàng)作的水墨畫《舐犢情深》,寓意鄉(xiāng)村教師對(duì)孩子們的深情。女畫家肖映梅連續(xù)創(chuàng)作了《盛時(shí)荷塘十里香》等兩幅大寫意作品,芳心獨(dú)秀,實(shí)屬難得。姜守垣創(chuàng)作的《和諧家園》,用山里最美的花朵映山紅,來(lái)歌頌鄉(xiāng)村教師美好的品德。曹瑞華創(chuàng)作的《開口一笑天地寬》,用開口石榴寓意鄉(xiāng)村教師笑對(duì)人生,在艱苦環(huán)境下從事的教育事業(yè)碩果累累。 參加“尋找最美鄉(xiāng)村教師”專場(chǎng)筆會(huì)的書畫家還有林存安、張銅彥、鄒德忠、賈起家、康默如、李一、李斌權(quán)、謝秀申、劉石、崔偉、上官洪夫、劉默、孫虎城、劉繼紅、張建富、郭正英、王振銘等。(記者 郭俊鋒) |
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