近日，習(xí)近平總書記給安徽黃山風(fēng)景區(qū)工作人員李培生、胡曉春回信，對(duì)他們繼續(xù)發(fā)揮“中國(guó)好人”榜樣作用提出殷切期望?！爸袊?guó)好人”作為特定的先進(jìn)典型，具有鮮明的政治屬性、深厚的民族精神、平凡的群眾氣息、顯著的價(jià)值導(dǎo)向，是最堅(jiān)定最忠實(shí)的愛國(guó)者。延安作為中國(guó)革命的圣地，具有光榮的先進(jìn)典型教育傳統(tǒng)，曾樹立過許多具有影響力的先進(jìn)典型形象，并產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。近年來(lái)，延安市也涌現(xiàn)出寶塔區(qū)消防中隊(duì)、付凡平、張紅萍等眾多先進(jìn)典型群體和先進(jìn)典型個(gè)人，他們?cè)谄椒补ぷ髦袆?chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。在新時(shí)代，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)新思想政治工作方法，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把進(jìn)典型“立”起來(lái)，讓先進(jìn)典型“活”起來(lái)，積極營(yíng)造見賢思齊、崇德向善的社會(huì)氛圍。
崇尚英雄才會(huì)產(chǎn)生英雄，爭(zhēng)做英雄才能英雄輩出。中國(guó)共產(chǎn)黨在每個(gè)不同的歷史時(shí)期，中心任務(wù)是不一樣的，圍繞著各個(gè)時(shí)期黨的中心任務(wù)，中國(guó)共產(chǎn)黨有針對(duì)性地開展各項(xiàng)思想政治教育工作，其中在先進(jìn)典型教育方面取得了顯著的效果。毛澤東曾指出：“典型本身就是一種政治力量?！鄙朴谧サ湫?，讓典型發(fā)揮示范作用，歷來(lái)是我們黨重要的工作方法。在延安時(shí)期，我們黨開展了卓有成效的先進(jìn)典型教育工作，在廣泛宣傳黨的路線方針政策、增強(qiáng)黨的自身建設(shè)和執(zhí)政能力、激勵(lì)廣大人民的革命信心斗志和生產(chǎn)建設(shè)熱情等方面，發(fā)揮了巨大的感召和引領(lǐng)作用，為新民主主義革命勝利奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)為當(dāng)代進(jìn)行先進(jìn)典型教育提供了寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記更是多次點(diǎn)贊先進(jìn)典型和模范，多次批示向優(yōu)秀先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，號(hào)召學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣。他贊過的先進(jìn)典型，或時(shí)代先鋒，或國(guó)家脊梁，或普通一員，他們都有一顆愛國(guó)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的心。
科學(xué)選樹，把先進(jìn)典型“立”起來(lái)。樹立什么樣的榜樣,就體現(xiàn)什么樣的導(dǎo)向，培養(yǎng)什么樣的典型，就形成什么樣的效應(yīng)。延安時(shí)期，毛澤東為因炭窯崩塌而犧牲張思德舉行追悼大會(huì)，高度贊揚(yáng)他“為人民服務(wù)”的精神，并發(fā)表了《為人民服務(wù)》的著名講話。我們黨根據(jù)革命戰(zhàn)斗和生產(chǎn)實(shí)踐需要，先后樹立了以張思德、白求恩、吳玉章、吳滿友、三五九旅等為代表的模范個(gè)人和英雄群體。歷史的車輪滾滾向前，面對(duì)世界百年未有之大變局，敵對(duì)勢(shì)力意識(shí)形態(tài)的輸入，各類社會(huì)思潮的廣泛滲透，勢(shì)必需要將人民群眾的思想觀念、價(jià)值追求統(tǒng)一到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中來(lái)，勢(shì)必需要發(fā)揮好先進(jìn)典型的引路和示范作用。
2019年中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》強(qiáng)調(diào)要“持續(xù)推出各行各業(yè)先進(jìn)人物，廣泛推薦宣傳最美人物、身邊好人，讓不同行業(yè)、不同群體都能學(xué)有榜樣、行有示范”。首先，要深入調(diào)研。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)，我們要深入到群眾中去，在重大突發(fā)事件、急難險(xiǎn)重任務(wù)的危急時(shí)刻、在日復(fù)一日的平凡工作崗位上、在日常工作中發(fā)現(xiàn)讓群眾滿意、社會(huì)認(rèn)可的先進(jìn)典型，深入挖掘先進(jìn)典型背后的感人故事，動(dòng)人瞬間，努力把先進(jìn)典型寫活，把先進(jìn)事跡寫實(shí)，把先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)寫透，使先進(jìn)典型鮮活生動(dòng)，并整理、建立先進(jìn)典型個(gè)人檔案。其次，要分門別類選樹不同專業(yè)領(lǐng)域、不同年齡層次、不同工作崗位的先進(jìn)典型。使各行業(yè)、各群體都學(xué)習(xí)有方向、看齊有標(biāo)桿，營(yíng)造在學(xué)習(xí)中趕超、在超越中進(jìn)步的濃厚氛圍，使先進(jìn)典型成為看得見的“哲理”，把先進(jìn)典型“立”起來(lái)。
多措并舉，讓先進(jìn)典型“活”起來(lái)。榜樣的力量是無(wú)窮的，先進(jìn)典型教育具有強(qiáng)大的生命力。延安時(shí)期，我們黨通過多種形式的表彰、紀(jì)念、宣傳活動(dòng)，在陜甘寧邊區(qū)成了“人人爭(zhēng)當(dāng)模范、個(gè)個(gè)學(xué)做英雄”的生動(dòng)局面。2021年中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的意見》明確指出：“要充分發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用，深化時(shí)代楷模、道德模范、最美人物、身邊好人等學(xué)習(xí)宣傳，持續(xù)講好不同時(shí)期英雄模范的感人故事，探索完善先進(jìn)模范發(fā)揮作用的長(zhǎng)效機(jī)制，把榜樣力量轉(zhuǎn)化為億萬(wàn)群眾的生動(dòng)實(shí)踐?！?/p>
一個(gè)典型就是一面旗幟，一個(gè)模范就是一座豐碑。我們要多措并舉，在先進(jìn)典型的宣傳和關(guān)愛激勵(lì)上下功夫，建立上下聯(lián)動(dòng)、各部門協(xié)同的常態(tài)化機(jī)制，讓先進(jìn)典型“活”起來(lái)，在新時(shí)代發(fā)揮更為有效的作用。首先要分利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)站等各類媒介進(jìn)行宣傳報(bào)道，組織各類事跡發(fā)布、分享、交流會(huì)和各類展示活動(dòng)，形成全社會(huì)立體式宣傳，讓更多的人了解先進(jìn)典型、走近先進(jìn)典型、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，營(yíng)造見賢思齊的良好氛圍。其次，要出臺(tái)各類關(guān)愛激勵(lì)舉措，使各類先進(jìn)典型受到推崇和尊重。積極制定先進(jìn)典型幫扶和禮遇實(shí)施辦法，在法律和規(guī)章制度上有傾向性地保障先進(jìn)典型的合理利益和訴求，更要建立健全關(guān)愛關(guān)懷機(jī)制，在生活上慰問和關(guān)懷有各類困難的先進(jìn)典型，避免出現(xiàn)“流血流汗又流淚”“見死不救”的社會(huì)現(xiàn)象，形成德者有得、好人好報(bào)的價(jià)值導(dǎo)向。（作者劉洋為陜西師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士研究生、西安郵電大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授、陜西省中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心特約研究員；烏蘭為陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院學(xué)生）
